Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №59325 от пользователя Балашов Виктор

ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ ЭКОНОМИКИ В СТАРШИХ КЛАССАХ

Name: ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ ЭКОНОМИКИ В СТАРШИХ КЛАССАХ
Price: 1950.00 RUB

1 950 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 87

Год написания: 2023

Балашов Виктор

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ 4
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОЕКТНОГО МЕТОДА ОБУЧЕНИЯ 7
1.1 Проектная деятельность, ее сущность и виды 7
1.2.Формы и виды организации проектной деятельности 9
1.3 Особенности организации проектной деятельности 16
Выводы по первой главе 30
2 МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ
ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ ЭКОНОМИКИ В СТАРШИХ КЛАССАХ 32
2.1 Анализ учебно–методической литературы, результаты анкетирования 32
2.2 Методические особенности организации проектной деятельности 43
Выводы по второй главе 45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 51
ПРИЛОЖЕНИЯ 55

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

В наше время одним из основных направлений деятельности современного образования является разностороннее развитие личности учащегося, его умений работать в команде, повышение мотивации к учебе. Современный образовательный процесс нельзя представить без поиска новых, наиболее действенных методов, призванных содействовать развитию творческих способностей учеников, способствовать их саморазвитию, и навыкам самообразования. Именно проектная деятельность в полной мере отвечает этим требованиям, в учебном процессе, исходя из реальностей сегодняшнего дня, возросших требований к универсальности знаний обучающихся.
Происходящие изменения в современном обществе требуют развития новых способов образования, различных методов, нацеленных на индивидуальное, всестороннее развитие личности, творческий потенциал, умение находить нужную информацию на цифровых пространствах, формирование у обучающихся умения ставить и находить решение задач для разрешения возникающих в жизни проблем – профессиональной деятельности, самоопределения, повседневной жизни.
Таким образом, необходимость использования технологии проектного обучения в образовательном процессе современной школы очевидна. Вместе с тем, существует противоречие между возрастающим интересом к использованию данной технологии, с одной стороны, и недостаточной степенью, разработанности организации проектной деятельности обучающихся на уроках по экономике, с другой, существующее противоречие обусловливает актуальность выбранной темы дипломной работы: «Особенности организации проектной деятельности на уроках экономики в старших классах».

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОЕКТНОГО МЕТОДА ОБУЧЕНИЯ

1.1 Проектная деятельность, ее сущность и виды

«Проектная деятельность обучающихся – это вид образовательной деятельности, основной задачей которой является проектный способ достижения цели через решение конкретной проблемы в условиях ограниченности срока и ресурсов, которая завершается практическим результатом в виде проекта. Проектная деятельность предполагает самостоятельное приобретение учащимися знаний в процессе решения практических задач, требующих соединения компетенций из разных предметных областей» [1, C. 145].
На сегодняшний день метод проектирования снова стал очень попу-лярным. Это связано с тем, что необходимо многое учиться делать самостоятельно: понимать цель своей работы, ставить цели и задачи, разрабатывать способы их достижения и многое другое, что включено в проект. В результате возникает острая потребность научить обучающихся проектированию. Не случайно в Базисный учебный план внесена новая строчка о проектной деятельности, а один из параметров нового качества образования – способность проектировать.
«Понятие «проектная деятельность» находит свое отражение на стыке двух основополагающих гуманитарных дисциплин – педагогической и пси-хологической науки. Обучение проектной деятельности предполагает учет, как основных закономерностей педагогического процесса, так и ее психоло-гического содержания» [5, C. 11].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1.Аронова, Т.В. Педагогика: учебник для студентов высших учебных заведений / Т.В. Аронова, С.Д. Неверкович, А.Р. Баймурзин; под общ. Ред. Н.И. Тихонова. – 3–е изд. – М.: Педагогика, 2019. – 458 с.
2. Бережнова, Е. В. Основы учебно–исследовательской деятельности студентов : учебник / Е.В. Бережнова. – 3–е изд., стереотип. – М. Академия, 2018. – 321 с.
3. Брославская, Т. Л. Организация учебно–исследовательской и проектной деятельности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО / Т.Л. Брославская // Молодой ученый. – 2019. – № 2 (1). – С. 5–6.
4. Галишева, М. С., Зуев, П. В. Полевой учебный тренажер как средство формирования исследовательской компетентности в естественно–научном образовании / М.С. Галишева, П.В. Зуев // Педагогическое образование в России. – 2019. – № 10. – С. 120–126.
5. Голованова, Н.Ф. педагогика: учебник и практикум / Н.Ф. Го–лованова; под ред. Т.Л. Головчиц. – СПб.: Питер, 2021. – 299 с.
6. Громова, Т. В. Организация исследовательской деятельности / Т.В. Громова // Практика административной работы в школе. – 2019. – № 7. – с. 49–53.
7. Савенков, А. И. Концепция исследовательского обучения / А.И. Савенков // Исследовательская деятельность обучающихся : науч.–метод. сб. в двух томах / под общей ред. А. С. Обухова. – М. Исследователь, 2020. – Т. 1. Теория и методика– 351 с.
8. Копнин, В. П. Гносеологические и логические основы науки / В.П. Копнин. – М. Мысль, 2020. – 199 с.
9. Крысько, В.Г. Психология и педагогика: учебник для бакалавров / В.Г. Крысько. – СПб.: Питер, 2019. – 368 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ ЭКОНОМИКИ В СТАРШИХ КЛАССАХ

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net