содержание
ВВЕДЕНИЕ 4
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОЕКТНОГО МЕТОДА ОБУЧЕНИЯ 7
1.1 Проектная деятельность, ее сущность и виды 7
1.2.Формы и виды организации проектной деятельности 9
1.3 Особенности организации проектной деятельности 16
Выводы по первой главе 30
2 МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ
ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ ЭКОНОМИКИ В СТАРШИХ КЛАССАХ 32
2.1 Анализ учебно–методической литературы, результаты анкетирования 32
2.2 Методические особенности организации проектной деятельности 43
Выводы по второй главе 45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 51
ПРИЛОЖЕНИЯ 55
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОЕКТНОГО МЕТОДА ОБУЧЕНИЯ 7
1.1 Проектная деятельность, ее сущность и виды 7
1.2.Формы и виды организации проектной деятельности 9
1.3 Особенности организации проектной деятельности 16
Выводы по первой главе 30
2 МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ
ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ ЭКОНОМИКИ В СТАРШИХ КЛАССАХ 32
2.1 Анализ учебно–методической литературы, результаты анкетирования 32
2.2 Методические особенности организации проектной деятельности 43
Выводы по второй главе 45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 51
ПРИЛОЖЕНИЯ 55
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст