Личный кабинет

Курсовая работаПсихология

Готовая работа №36745 от пользователя Фемитцева Люция

Особенности поведения младших школьников с умственной отсталостью в конфликтной ситуации.

Name: Особенности поведения младших школьников с умственной отсталостью в конфликтной ситуации.
Price: 260.00 RUB

260 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 22

Год написания: 2023

Фемитцева Люция

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение 3
Глава 1. Научно-теоретические основы изучения поведения у детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью
1.1. Трактовка понятий «конфликт» и «конфликтная ситуация» в психологической литературе 6
1.2. Особенности общения и уровень развития коммуникативных навыков младших школьников с умственной отсталостью 10
1.3. Особенности поведения младшего школьника с умственной отсталостью в конфликтной ситуации 15
Заключение 20
Список использованных источников и литературы 22

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

В последнее время в области специальной психологии большое внимание уделяется коррекции познавательной сферы детей. Однако, в сравнении с коррекцией интеллектуальной сферы, особенности поведения детей с отклонениями в развитии изучены недостаточно. Однако, успешность социализации и интеграции этих детей в общество зависит не только от степени и типа нарушений в познавательной сфере, но также от их индивидуальных особенностей и поведения. Это существенно ослабляет их способность приспосабливаться к требованиям и условиям социума.

Особенно актуальной эта проблема является для детей с интеллектуальной недостаточностью, так как в большинстве случаев у них нарушается адаптивное поведение. Как отмечал известный психолог Л.С. Выготский, любое развитие недостаточностей у человека не только влияет на его взаимодействие с миром, но прежде всего на его отношения с другими людьми. Такие недостатки проявляются как социально неадекватное поведение и приводят к "социальному вывиху". Из этого следует, что количество непонимания и конфликтов в межличностных отношениях среди детей с интеллектуальной недостаточностью значительно превышает отношения между их нормально развивающимися сверстниками.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

В психологии до сих пор нет общепризнанного определения конфликта и его классификации. Само слово "конфликт" происходит от латинского "conflictus", что означает "столкновение". Разные авторы решают вопрос о том, что именно сталкивается, по-разному, в зависимости от своей методологической ориентации. Психодинамические концепции определяют конфликт как одновременную актуализацию двух или более мотивов и побуждений. Представители бихевиористических подходов утверждают, что конфликт возникает только тогда, когда есть альтернативные возможности реагирования. Когнитивная психология рассматривает конфликт как столкновение идей, желаний, целей, ценностей и других феноменов сознания.
Конфликт - это сложный и многоплановый социальный феномен. В него могут вовлекаться различные стороны, такие как индивиды, социальные группы, национально-этнические общности, государства и группы стран, объединенные общими целями и интересами. Причины и мотивы конфликтов могут быть разнообразными: психологическими, экономическими, политическими, ценностными, религиозными и другими.
Существует множество определений термина "конфликт". Р. Мак и Р. Снайдер указывали, что понятие "конфликт" в том виде, в котором оно обычно употребляется, является "резиновым" понятием, которое можно "растягивать" в зависимости от наших желаний: "Конфликт в самом широком смысле включает все, начиная с войны и заканчивая выбором между мороженым сливочным или молочным".

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Анцупов, А.Я. Профилактика конфликтов в школьном коллективе. / А .Я. Анцупов, А.И. Шипилов. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. - 208 с.
2. Анцупов, А. Я. Конфликтология. Учебник / А.Я. Анцупов, А.И. Шипилов. - М.: Питер, 2018. - 528 c.
3. Баряева, Л.Б. Учим обучающихся общаться. Формирование коммуникативных навыков у обучающихся с первым уровнем речевого развития: учебно-методическое пособие / Л.Б. Баряева, Л.В. Лопатина. - СПб. : ЦДК проф. Л. Б. Баряевой, 2011. - 144 с.
4. Богданова, А.А. Педагогическая коррекция поведения учащихся с интеллектуальной недостаточностью в процессе обучения / А.А. Богданова. - Спб., 2004.
5. Выготский, Л. С. Мышление и речь / Л. С. Выготский. - СПб. : Питер, 2017 - 432 с.
6. Глухов, В. П. Специальная педагогика и специальная педагогия / В. П. Глухов. - М.: Юрайт, 2017 – 364 с.
7. Гришина, Н.В. Психология конфликта. / Н.В. Гришина. СПб.: Питер, 2017. - 415с.
8. Донцов, А. И. О понятии группы в социальной психологии / А.И. Донцов, Е.П. Белинская, О.А. Тихомандрицкая // Социальная психология: хрестоматия - М. : Аспект-Пресс, 2003 - 471с.
9. Ермолова, В.М. Психологические особенности решения конфликтных ситуаций детьми младшего школьного возраста с умственной отсталостью / В.М. Ермолова // Интегративные тенденции в медицине и образовании. - 2016. - № 4. - С. 44 - 49.
10. Козырев, Г.И. Введение в конфликтологию / Г.И. Козырев. - М.: Владос, 2020. - 176 c.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Особенности поведения младших школьников с умственной отсталостью в конфликтной ситуации.

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net