содержание
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………....3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВОСПИТАНИЯ
ВЫНОСЛИВОСТИ У ШКОЛЬНИКОВ СТАРШИХ КЛАССОВ
НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ………………………………………6
1.1. СУЩНОСТЬ ПОНЯТИЯ «ВЫНОСЛИВОСТЬ» И ЕЁ ВИДЫ………….......6
1.2. ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА И ИХ УЧЕТ В РАЗВИТИИ ВЫНОСЛИВОСТИ……………….....12
1.3. ФАКТОРЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ РАЗВИТИЕ ВЫНОСЛИВОСТИ…….....18
1.4. СРЕДСТВА И МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ ВЫНОСЛИВОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА……………………………………......22
ВЫВОД ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ……………………………………………………26
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ ВЫНОСЛИВОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ ПЕРЕМЕННОГО МЕТОДА………………………………….....27
2.1. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ………………………………………………...27
2.2. ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ………………………………………...28
2.3. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ВЫНОСЛИВОСТИ У УЧАЩИХСЯ 10-Х
КЛАССОВ ДО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА…………………....29
2.4. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПЕРЕМЕННОГО МЕТОДА НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ…….32
2.5. ВЛИЯНИЕ ПЕРЕМЕННОГО МЕТОДА НА РАЗВИТИЕ ВЫНОСЛИВОСТИ У УЧАЩИХСЯ 10-Х КЛАССОВ…………………………..35
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………………..40
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК……………………………………………..41
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВОСПИТАНИЯ
ВЫНОСЛИВОСТИ У ШКОЛЬНИКОВ СТАРШИХ КЛАССОВ
НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ………………………………………6
1.1. СУЩНОСТЬ ПОНЯТИЯ «ВЫНОСЛИВОСТЬ» И ЕЁ ВИДЫ………….......6
1.2. ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА И ИХ УЧЕТ В РАЗВИТИИ ВЫНОСЛИВОСТИ……………….....12
1.3. ФАКТОРЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ РАЗВИТИЕ ВЫНОСЛИВОСТИ…….....18
1.4. СРЕДСТВА И МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ ВЫНОСЛИВОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА……………………………………......22
ВЫВОД ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ……………………………………………………26
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ ВЫНОСЛИВОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ ПЕРЕМЕННОГО МЕТОДА………………………………….....27
2.1. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ………………………………………………...27
2.2. ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ………………………………………...28
2.3. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ВЫНОСЛИВОСТИ У УЧАЩИХСЯ 10-Х
КЛАССОВ ДО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА…………………....29
2.4. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПЕРЕМЕННОГО МЕТОДА НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ…….32
2.5. ВЛИЯНИЕ ПЕРЕМЕННОГО МЕТОДА НА РАЗВИТИЕ ВЫНОСЛИВОСТИ У УЧАЩИХСЯ 10-Х КЛАССОВ…………………………..35
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………………..40
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК……………………………………………..41
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст