Личный кабинет

Курсовая работаПедагогика

Готовая работа №156064 от пользователя Успенская Ирина

Понятие интеллекта и особенности его развития у детей младшего школьного возраста

Name: Понятие интеллекта и особенности его развития у детей младшего школьного возраста
Price: 570.00 RUB

570 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 38

Год написания:

Успенская Ирина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПОНЯТИЯ ИНТЕЛЛЕКТА 6
1.1. Сущность понятия «интеллект» в психологической науке 6
1.2 Основные теоретические подходы к изучению интеллекта 8
1.3 Виды и структура интеллекта 10
Вывод по первой главе 13
2. ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ИНТЕЛЛЕКТА В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ 15
2.1 Социальная ситуация развития и ведущая деятельность 15
2.2 Переход к словесно-логическому мышлению 18
2.3 Интеллектуализация психических процессов 21
Вывод по второй главе 23
3. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ИНТЕЛЛЕКТА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 25
3.1. Диагностика интеллектуального развития в начальной школе 25
3.2. Методы и приемы развития интеллекта на уроках 26
3.3. Роль семьи и внеурочной деятельности в развитии интеллекта ребенка 28
Выводы по третьей главе 29
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
ВЫВОДЫ 34
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 36

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Психология уделяет пристальное внимание изучению интеллекта и его эволюции, поскольку он является ключевым фактором успешной деятельности человека. Интеллект определяет нашу способность познавать мир, решать проблемы и приспосабливаться к новым обстоятельствам. В современном быстро меняющемся мире, где информация обновляется стремительно, а социальные связи усложняются, к интеллектуальным способностям предъявляются все более высокие требования.
Особую важность исследование интеллекта приобретает в отношении детей младшего школьного возраста (7-11 лет). Этот период критически важен для психического развития ребенка, поскольку происходит переход от игровой деятельности к учебной. Это трансформирует его социальное окружение и требует максимального использования всех познавательных ресурсов. Успешное формирование понятийного мышления, произвольности психических процессов и навыков обучения в этом возрасте закладывает основу для дальнейшего образования и личностного роста.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПОНЯТИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
1.1. Сущность понятия «интеллект» в психологической науке
Понятие интеллекта - одно из самых сложных и многозначных в психологии. На протяжении всей истории развития науки не утихают споры о том, что же представляет собой эта способность. Является ли она врожденной или приобретенной, единой или состоящей из множества независимых компонентов [6, с. 25]. Этимологически термин происходит от латинского (intellectus), что означает «понимание», «рассудок», однако за этим внешним определением скрывается глубокая проблема, решению которой посвятили свои труды многие выдающиеся исследователи.
В данной работе остановимся на двух наиболее значимых подходах для понимания интеллекта, которые, дополняя друг друга, позволят составить наиболее полную картину этого феномена. Теория Жана Пиаже, рассматривающая интеллект как высшую форму адаптации [10; 11], и культурно-историческая концепция Льва Семеновича Выготского, раскрывающая социальные механизмы его развития [1; 2].
Центральная идея Ж. Пиаже заключается в том, что интеллект - это не просто сумма знаний или набор умений, а особый способ взаимодействия организма со средой, обеспечивающий равновесие. Как отмечает Л.Ф. Обухова, «Пиаже рассматривал интеллект как высшую форму психической адаптации, обеспечивающую равновесие между организмом и средой» [9, с. 187]. Пиаже утверждал, что интеллект проходит в своем развитии ряд качественно своеобразных стадий. Для понимания младшего школьного возраста ключевое значение имеет переход от дооперациональной стадии (характерной для дошкольников) к стадии конкретных операций (7-11 лет). На этом этапе ребенок впервые обретает способность к выполнению логических операций, но они пока ограничены конкретным, наглядным материалом [10, с. 78].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Выготский, Л. С. Мышление и речь / Л. С. Выготский. — М: Лабиринт, 1999. — 352 с. — ISBN 5-87627-019-7.
2. Выготский, Л. С. Психология развития ребенка / Л. С. Выготский. — М: Эксмо, 2005. — 512 с. — ISBN 5-699-13731-9.
3. Гарднер, Г. Структура разума: теория множественного интеллекта / Г. Гарднер. — М: Вильямс, 2007. — 512 с. — ISBN 978-5-8459-1153-7.
4. Давыдов, В. В. Теория развивающего обучения / В. В. Давыдов. — М: ИНТОР, 1996. — 544 с. — ISBN 5-89634-001-2.
5. Дружинин, В. Н. Психология общих способностей / В. Н. Дружинин. — 3-е изд. — СПБ: 2007. — 368 с. — ISBN 5-314-00121-7.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Понятие интеллекта и особенности его развития у детей младшего школьного возраста

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net