Проблема перевода безэквивалентной лексики в романе Мастер и Маргарита на немецкий и английский языки

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 БЕЗЭКВИВАЛЕНТНАЯ ЛЕКСИКА: ПРОБЛЕМА ИДЕНТИФИКАЦИИ И ПЕРЕВОДА 8
1.1. Безэквивалентная лексика и смежные понятия 8
1.2. Классификации безэквивалентной лексики 14
1.3. Приемы перевода безэквивалентной лексики 28
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1 40
ГЛАВА 2 БЕЗЭКВИВАЛЕНТНАЯ ЛЕКСИКА В РАЗНОЯЗЫЧНЫХ ВАРИАНТАХ РОМАНА М. А. БУЛГАКОВА «МАСТЕР И МАРГАРИТА» 41
2.1 История создания и структура романа 41
2.2 Переводы романа на немецкий и английский языки 49
2.3 Безэквивалентная лексика романа в немецком и английском переводах: опыт сопоставительного анализа 51
2.3.1 Сопоставительный анализ перевода безэквивалентной лексики произведения на немецкий и английские языки 52
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2 106
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 107
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ И ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 110
ПРИЛОЖЕНИЯ 120

Весь текст будет доступен после покупки

В современном мире глобализация и культурный обмен стали неотъемлемой частью повседневной жизни и, как следствие, вопросы качественного литературного перевода приобретают особую значимость. Несмотря на утверждения многих специалистов, что нейронные сети и онлайн-переводчики в скором времени смогут взять на себя задачу по переводу текста, этот момент вызывает сомнение. Возникает вопрос о качестве полученного через онлайн перевода. Качественный перевод художественного текста не так прост, как может показаться изначально.
Переводчик художественной литературы обязан не только в совершенстве знать иностранный язык, с которым работает, но также обладать писательским талантом и быть знакомым с культурой, традициями, менталитетом страны переводимого языка. Очень часто при работе над художественным текстом переводчик сталкивается с трудностями передачи стиля, эмоций героев, культурного контекста. Возникают проблемы с адекватной передачей фраз, образованных путем игры слов, идиом, характерных для того или иного языка, а также культурных и исторических отсылок. Переводчики стремятся сохранить эстетику оригинала, учитывать особенности языка, и только комплексный подход, который меняется в зависимости от переводимой лексической единицы, может позволить получить качественно переведенный текст художественной литературы.
Изучение передачи безэквивалентной лексики при переводе не менее важно по нескольким причинам. Во-первых, безэквивалентная лексика отражает исторически сложившиеся различия лингвокультур, требуя от переводчика не только знания языков, но и большой культурной осведомленности. При передаче безэквивалентной лексики приходится использовать различные приемы, чтобы сохранить уникальность стиля автора произведения и в то же время адаптировать текст для иноязычных читателей. Во-вторых, анализ безэквивалентной лексики позволяет получить новые данные о том, как язык отражает уникальные культурные концепты. Кроме того, изучение перевода безэквивалентной лексики способствует обогащению инструментария переводчиков и повышению качества литературных переводов. Такие исследования вносят вклад в формирование современной методологии лингвистического анализа и обогащают наше понимание взаимосвязи между языком и культурой.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА 1 БЕЗЭКВИВАЛЕНТНАЯ ЛЕКСИКА:
ПРОБЛЕМА ИДЕНТИФИКАЦИИ И ПЕРЕВОДА
1.1. Безэквивалентная лексика и смежные понятия
Перевод в современном мире стал сложной задачей, связанной с передачей особенностей одной культуры в другую. Возникают сложности из-за различий в языковой категоризации действительности и культурных представлений о мире. Тем не менее, общий ареал познанной реальности, отраженной в лексике, в основном совпадает во всех развитых современных языках.
Проблема перевода лексики, не имеющей эквивалентов в другом языке, выходит за рамки теории перевода и затрагивает глубинные аспекты межкультурной коммуникации и лингвистической семантики. Различия в семантике между языками, обусловленные различием культурных и исторических контекстов, наиболее заметны в лексике и фразеологии, поскольку они наиболее непосредственно связаны с внеязыковой действительностью и отражают уникальный опыт и мировоззрение каждого народа. При переводе лексики, не имеющей эквивалентов, переводчик сталкивается со сложной задачей поиска способа передачи смысла исходного слова или выражения в контексте целевого языка и культуры. Эта задача требует не только глубокого знания обоих языков, но и понимания культурных и исторических особенностей народов, говорящих на этих языках. Существуют различные методы перевода лексики, не имеющей эквивалентов, каждый из которых имеет свои преимущества и недостатки [14, с. 8].
Однако при наложении лексических систем двух языков может возникнуть ситуация, когда в лексической системе переводящего языка не будет эквивалента для определенной лексической единицы иностранного языка [17, с. 69]. Такие единицы называют безэквивалентной лексикой. Безэквивалентная лексика представляет собой часть словарного состава конкретного языка, которая характеризуется национально-культурными особенностями значений слов и относится к объектам внеязыковой действительности - референтам, которые присущи только данной этнической общности и не встречаются у других общностей [88, с. 38].
Проблемой перевода и классификации понятия «безэквивалентная лексика» занимались многие ученые-лингвисты, например, Бархударов Л. С., Верещагин Е. М., Гончарова А. А., Комиссаров В. Н. Костомаров В. Г. Рецкер Я. И., Чернов Г. В., Шатков Г. В. и др.

Весь текст будет доступен после покупки

Без списка литературы

Весь текст будет доступен после покупки