содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Теоретические аспекты развития координационных способностей у фигуристов 9
1.1 Характеристика координационных способностей 9
1.2 Возрастные особенности фигуристов 5-7 лет на начальном этапе подготовки 13
1.3 Методы развития координационных способностей 16
1.4 Особенности развития координации движений у фигуристов 25
Глава 2. Методы и организация исследования 32
2.1 Методы исследования 33
2.2 Организация исследования 35
Глава 3. Экспериментальное обоснование эффективности развития координации у детей 5-7 лет, занимающихся фигурным катанием 37
3.1 Обоснование комплекса упражнений для развития координационных способностей юных фигуристов 37
3.2 Результаты педагогического эксперимента 40
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 44
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 49
Глава 1. Теоретические аспекты развития координационных способностей у фигуристов 9
1.1 Характеристика координационных способностей 9
1.2 Возрастные особенности фигуристов 5-7 лет на начальном этапе подготовки 13
1.3 Методы развития координационных способностей 16
1.4 Особенности развития координации движений у фигуристов 25
Глава 2. Методы и организация исследования 32
2.1 Методы исследования 33
2.2 Организация исследования 35
Глава 3. Экспериментальное обоснование эффективности развития координации у детей 5-7 лет, занимающихся фигурным катанием 37
3.1 Обоснование комплекса упражнений для развития координационных способностей юных фигуристов 37
3.2 Результаты педагогического эксперимента 40
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 44
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 49
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст