РАЗВИТИЕ СКОРОСТНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ СПОРТСМЕНОВ В ТЕННИСЕ НА КОЛЯСКАХ

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЗОР НАУЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ТЕМЕ РАЗВИТИЕ СКОРОСТНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ СПОРТСМЕНОВ В ТЕННИСЕ НА КОЛЯСКАХ 7
1.1. Исторические основы развития игры в теннис на колясках 7
1.2. Особенности нозологической группы лиц с ПОДА 8
1.3. Понятие скоростных способностей 22
1.4. Методические основы развития скоростных способностей в теннисе на колясках 28
ГЛАВА 2. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 38
2.1. Задачи исследования 38
2.2. Методы исследования 38
2.2.1. Анализ и обобщение научной литературы 38
2.2.2. Педагогическое наблюдение 39
2.2.3 Опрос в виде беседы 40
2.2.4. Педагогический эксперимент 42
2.2.5. Методы математической статистики 45
2.3. Организация исследования 46
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 49
3.1. Результаты показателей скоростных способностей контрольной и экспериментальной групп в начале эксперимента 49
3.2. Комплекс упражнений, направленных на развитие скоростных способностей в теннисе на колясках 52
3.3. Изменение показателей скоростных способностей контрольной и экспериментальной групп в конце эксперимента 57
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 64
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ 64
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 66

Весь текст будет доступен после покупки

В состоянии ограниченных возможностей, которые обусловлены стойкими функциональными и структурными изменениями человеческого организма, сегодня находится порядка 800 миллионов человек. Это составляет не меньше 10% населения планеты. В данной ситуации одним из серьёзных результатов гуманизации развития общества в XXI столетии является рост значимости социализирующих практик относительно лиц с ограниченными возможностями. К важнейшим направлениям работы с указанной категорией населения относятся адаптивная физическая культура и спорт. С данным явлением в настоящее время связано множество ожиданий в развитии системы комплексной реабилитации инвалидов и перспективы создания условий для полноценного развития личности с отклонениями в состоянии здоровья.
Актуальность исследования аспектов адаптивной физической культуры при занятии теннисом на колясках заключается в необходимости увеличения доступности спортивной деятельности для людей с ограниченными возможностями. Занятия теннисом при адаптивной физической культуре могут помочь улучшить моторику, координацию и баланс у людей с различными ограничениями движения. Также, занятия таким спортом могут улучшить психологическое состояние человека, повысить уверенность в себе и улучшить социальные связи.
Теннис на инвалидных креслах-колясках является одной из разновидностей соревнований, адаптированных для людей с нарушением опорно-двигательного аппарата.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА 1. ОБЗОР НАУЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ТЕМЕ РАЗВИТИЕ СКОРОСТНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ СПОРТСМЕНОВ В ТЕННИСЕ НА КОЛЯСКАХ

1.1. Исторические основы развития игры в теннис на колясках

При многих заболеваниях и видах инвалидности адаптивной спорт является практически единственной возможностью удовлетворения одной из главнейших потребностей человека – потребности в самоактуализации, поскольку профессионально-трудовая, общественно-политическая и другие виды деятельности оказываются недоступными .
Тем не менее, сохраняется большой разрыв между средними показателями сферы физической культуры и спорта в целом и показателями в адаптивном спорте. Доля лиц, систематически занимающихся адаптивным спортом (19,4 процента), более чем вдвое ниже среднего показателя (43 процента). Важно отметить, что имеет место региональная диспропорция. В регионах-лидерах доля лиц, систематически занимающихся адаптивным спортом, составляет около 40 процентов, в отстающих регионах – менее 4 процентов.
Таким образом, дальнейшее повышение доступности спорта для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, в том числе с учетом региональной специфики, остается одной из важных задач .

Весь текст будет доступен после покупки

1. Аляпкин, Р.О., Физическая культура. Рабочая программа на 2020-2021 учебный год, 2020.
2. Антипьева, В. А. Исследование значимости видов спортивной подготовки для людей с нарушением опорно-двигательного аппарата (на примере фехтования на колясках) / В. А. Антипьева, А. С. Гринюк, Г. П. Сырецкая // Молодежь – науке – IX: развитие сферы туризма, гостеприимства и спорта в контексте повышения уровня и качества жизни населения: материалы Всероссийской научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, Сочи, 19–21 апреля 2018 года. – Сочи : Сочинский государственный университет, 2018. – С. 127–128.
3. Бегидова, Т.П. Основы адаптивной физической культуры : учеб.пособие для вузов / Т. П. Бегидова. – М. : Физкультура и Спорт, 2007. – 192 с
4. Вайнер, Э. Н. Лечебная физическая культура / Э.Н. Вайнер. - Москва: Флинта, Наука, 2018. 424 c.
5. Витковский, З., Лях В.И. Развитие координационных способностей у футболистов 11 – 19 лет//Физическая культура: воспитание, образование, треинровка. 2008. № 6. С. 34.
6. Вовк, С. И. Непрерывность спортивной тренировки и парадокс длительных перерывов / С. И. Вовк // Теория и практика физической культуры. – 2016. – № 2. – С. 18–24.
7. Воронин, Д. Физическая реабилитация школьниц 15-17 лет специальной медицинской группы с вегетососудистой дистонией, возникшей в следствие хронических нарушений мозгового кровообращения на уроках физического воспитания / Д. Воронин, Ю. Голец // ХIII Международная сессия по итогам НИР за 2012 год «Научное обоснование физического воспитания, спортивной тренировки и подготовки кадров по физической культуре и спорту» : материалы Междунар. науч.-практ. конф. / Белорус. гос. ун-т. физ. культуры – Минск: БГУФК, 2013. – Ч. 2. – С. 15-17.
8. Григоренко, В.Г., Глоба А.П. Организация спортивно-массовой работы с лицами, имеющими нарушения функций спинного мозга: Метод. рекомендации. – Москва: Сов. спорт, 2014. – 46 с
9. Григоренко, В.Г., Сермеев Б.В. Теория и методика физического воспитания инвалидов. – Одесса, 2015. 118 с.

Весь текст будет доступен после покупки