Структурные особенности сокращений компьютерных терминов в английском и русском языках: сопоставительный аспект

-

Весь текст будет доступен после покупки

В начале тысячелетия телефон, радио, телевидение, интернет и мобильная связь привели к максимальной скорости прохождения информации, что привело к ускорению общего темпа жизни. Всеобщее стремление сэкономить время и, соответственно, языковые средства привели к изменению менталитета, в том числе и текстовых. Из-за постоянного увеличения объема информации, содержащей с каждым днем сложные термины и названия, это побуждает авторов сокращать объем текста, добавляя различные аббревиатуры.
Проблемы лексических единиц, сокращенных как определенное лингвистическое явление в современных языках, привлекли внимание многих исследователей. Проблемы сокращенных лексических единиц как специфического языкового явления в современных языках привлекали внимание многих исследователей. Основными источниками, раскрывающими теоретические основы сокращений, причины и особенностей их возникновения и видов, а так же сокращений, как способа словообразования, явились работы Арнольд И. В., Борисова В. В., Виноградова В. В., Дубенец Э. М., Стерн Г., Шеляховской Л. А. В данных источниках подробно рассмотрены причины и возникновение сокращенных лексических единиц, аббревиатуры как языковое явление.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ СОКРАЩЕНИЙ
1.1. Вводные замечания
В данной главе формулируются основные понятия, используемые в работе, рассматриваются способы словообразования. Вопрос, которому посвящена работа, направлен на выявление особенностей образования сокращений компьютерных терминов в английском и русском языках на материале лексикографических источников по компьютерным системам. Хронологический анализ настоящего исследования охватывает период с 1968–2020 гг. Глава состоит из четырех разделов.
В первом разделе представлены вводные замечания.
Во втором разделе анализируется используемая литература, на основе которой определяются понятия «словообразование», «сокращение» и «аббревиатура».
Теоретическую базу в области терминологии, на которую мы опирались в нашем исследовании, сотавляют труды следующих лингвистов (Головин Б. Н., Даниленко В. П., Гринева С. В., Лейчик В. М., Реформатского А. А., H. Felber, Е. Wuster, Т. Л. Канделаки др.).
В третьем разделе рассматриваются структурные особенности сокращений англоязычной и русскоязычной компьютерной лексики. В аспекте терминологических сокращений и аббревиатурном словообразовании проанализированы работы Борисова В. В., Кондратюкова Л. К., Арнольд И. В., Коровушкина В. П., A. Makkai, G. Cannon, N. Webster, L. Bloomfield, K. Kageura, J. Pearson, G. Rondeau, J. Sager, и др.
В четвертом разделе представлен сопоставительный метод. Дано определение данному методу и рассмотрены его особенности.
В выводах обобщаются вышеперечисленные концепции и даются определения ключевым понятиям – сокращения, аббревиатура.
1.2. Термин и компьютерный термин
Начало формирования теории терминоведения было положено в 1930-е годы изданием научной работы австрийского языковеда Е. Вюстера «Международное нормирование речи в технике, в особенности в электронике», которая была посвящена основам науки о терминах [Wuster 1979]. Труды ученого послужили началом развития общей теории терминологии, рассматривают сущность научных концепций и существующих связей между ними, адаптацию термина к языковым и культурным особенностям региона, где оно будет использоваться и содержат в себе детальный анализ терминологии как инструмента коммуникации, описание и характеристику терминов. В зарубежном языкознании лингвистические аспекты терминологической лексики нашли отражение в работах таких исследователей, как Е. Андрюс, Р. Аллан, А. Рей, J. Sager.
Слово «термин» произошло от латинского «terminus» (граница, лимит). Лингвисты дают разнообразные определения данному понятию.
На данный момент существует несколько дефиниций понятия «термин», указывающих лишь на какую-то одну его черту.
Представитель австрийско-немецкой лингвистической школы Х. Felber характеризует термин в контексте логико-лингвистического подхода: «Термин – это символический знак (слово, группа слов ...), отображающий соответствующее понятие в конкретной области знания» [Felber 2002: 54].
А. А. Реформатский представляет термины как особые слова, находящиеся в рамках своих определенных назначений; также терминами предполагаются слова и словосочетания, которые имеют такую особенность как однозначность и точность в наименовании различных объектов и явлений [Реформатский 2018: 61].
По утверждению В. М. Лейчика, термином рузумно называть лексическую единицу языка для определенных целей, обозначающую общее – конкретное или абстрактное – понимание теории определенной специальной области знаний или деятельности [Лейчик 2014: 31–32].
Б. Н. Головин рекомендует использовать значительно расширенное, по сравнению с предшествующим, объяснение «термина»: «Термин – слово или подчинительное словосочетание, имеющее специальное значение, выражающее и формирующее профессиональное понятие и применяемое в процессе постижения и покорения научных и профессионально-технических объектов и отношений между ними» [Головин 1987: 5].
А. В. Суперанская в собственных исследовательских работах также упоминает о существовании двух измерений термина: термина-понятия и термина-слова, и определяет их следующим образом: термин-понятие – это определенное научное представление , а термин-слово – это название понятия, его сло¬весное обозначение [Суперанская 2012: 83].
С. Фернандес-Сильва изучает термин не только лишь как единицу научной мысли и языка, но и как единицу общения [Fernandez-Silva 2009: 1–7].
«Термин является словом или словосочетанием технического или научного языков, которое было образовано для наиболее точного и конкретного выражения особых понятий, а также функция данных слов заключалась в том, чтобы обозначать специальные предметы» [Гринев-Гриневич 2009: 309].
А также это слово или словосочетание, являющееся точным обозначением определенного понятия в области науки, техники, искусства, общественной жизни. В тексте, предназначенном для перевода, термин всегда требует отдельного решения на перевод, то есть выступает как единица перевода. [Нелюбин, 2003: 224].
Существует ряд требований, которыми должен обладать термин. Данные требования были сформированы в трудах Д.С. Лотте.
Лотте применял к термину следующие требования:
1. однозначность;
2. простота;
3. краткость;
4. мотивированность;
5. системность, которая подразумевает, что термин будет согласовываться с другими существующими терминами в данной сфере [Лотте 1982: 7].
Также для термина характерны следующие признаки:
1. Логическая соотнесенность термина с другими существующими терминами.
2. Наличие дефиниции термина.
3. Однозначность смыслового понятия термина.
4. Стилистическая нейтральность.
5. Отсутствие экспрессивности, безэмоциональность [Головин 2013:104].
Для терминов все вышеперечисленные свойства характерны только в том случае, если он находится в терминологическом поле, за рамками данного поля термин утрачивает данные свойства. Одним из важнейших свойств термина, активно обсуждаемых в современной лингвистике, является системность. Терминологическая система – это такая система знаков, содержание и связи которой замкнуты пределами одной отрасли знаний[Даниленко 2014: 280].
По мнению Загоровской О. В. терминологическая система (терминосистема) – это знаковая модель определенной теории специальной области знаний или деятельности, элементами которой являются лексические единицы (слова и словосочетания) определенного языка, используемые для специальных целей, а структура в целом адекватна структуре системы понятий данной теории [Загоровская 2011: 26].

Весь текст будет доступен после покупки

1. Алексеев Д. И. Графические сокращения и слова-аббревиатуры // Развитие современного русского языка. – Москва, 1963. – С. 49–145.
2. Алексеева Л. М. Проблемы термина и терминообразования: учеб. пособие по спецкурсу. – Пермь: Издательство Пермского университета, 2018. – 120 с.
3. Арнольд И. В. Лексикология современного английского языка: учеб. пособие. – 2-е изд., перераб. – Москва: Флинта: Наука, 2012. – 376 с.
4. Бабарыкин В. С., Денисов К. М. К вопросу об аббревиатурах в современном американском варианте английского языка // Вопросы лингвистики и преподавания иностранных языков. – № 1. – Курск, 1996. – С. 187–188.
5. Бодуэн де Куртенэ И. А. О смешанном характере всех языков (1901) // Избранные труды по общему языкознанию. – Москва: Издательство АН СССР, 1963. – Т.1. – С. 362–372

Весь текст будет доступен после покупки