Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №114360 от пользователя Куклачев Дмитрий
book

Трудности усвоения учащимися приема письменного деления и пути их преодоления

1 350 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение………………………………………………………….........2
Глава I. Теоретические основы формирования у младших школьников операции деления…………………………………………..5

1.1. Операция деление в курсе математики…………………………..5
1.2. Отношение делимости и его свойства……………………………19
Глава II. Методика формирования у младших школьников приемов письменного деления в процессе обучения математике в начальных классах……………………………………………..…………..27
2.1. Практика организации усвоения алгоритма письменного деления в процессе обучения математике в начальных классах…………27
2.2. Трудности при формировании письменного деления и пути их преодоления……………………………………………………………………35
Глава III. Экспериментальное исследование усвоения алгоритмов письменных вычислений в процессе обучения математике в начальных классах………………………………….…………………………………….45
3.1. Диагностика уровня усвоения приемов письменного деления у младших школьников ……………………………………………………….45
3.2. Методические рекомендации по преодолению затруднений у младших школьников в процессе формирования письменного деления
Заключение ………………………………………………………….53
Список использованной литературы………….…………….. …...54

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Важнейшей задачей учителя начальных классов является формирование у детей навыков устных и письменных вычислений. Эта задача требует к себе самого пристального внимания в течение всех четырех лет обучения. В самом деле, успех дальнейшего обучения математике во многом зависит именно от того, в какой мере уверенно и быстро будут дети выполнять устные и письменные вычисления.
В отношении овладения навыками письменных вычислений совершенно обязательным является сознательное и прочное овладение алгоритмами письменного выполнения всеми четырьмя арифметическими действиями и умение уверенно и достаточно быстро выполнять сложение и вычитание многозначных чисел, умножение и деление многозначного числа на однозначное и двузначное.
При рассмотрении письменного умножения на двузначное и трехзначное число довольно много ошибок появляется при умножении чисел, оканчивающихся нулями, а также чисел, в записи которых имеется нуль (нули) в середине.
При изучении письменного умножения и деления многозначных чисел наряду с хорошим знанием таблицы умножения и деления понадобятся и достаточно отработанные умения устно вычислять произведение и частное во внетабличных случаях действий. Наибольшие затруднения, например, при делении на двузначное число вызваны тем, что, определяя цифру частного, ученики не всегда могут в уме найти произведение двузначного делителя на однозначное число.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

Глава 1. Теоретические основы формирования у младших школьников операции деления
1.1. Операция деление в курсе математики
Деле?ние (операция деления) - это одно из четырёх простейших арифметических действий, обратное умножению.
Подобно тому, как умножение заменяет неоднократно повторенное сложение, деление заменяет неоднократно повторенное вычитание.
Рассмотрим, например, такой вопрос: сколько раз 3 содержится в 14? Повторяя операцию вычитания 3 из 14, мы находим, что 3 «входит» в 14 четыре раза, и еще «остаётся» число 2, то есть число 14 называется делимым, число 3 - делителем, число 4 - частным и число 2 - остатком.
Результат деления также называют отношением.
Деление натуральных чисел
Деление не замкнуто в кольце целых чисел. Простым языком это означает то, что деление одного целого числа на другое может не быть целым. В случае если всё-таки результат является целым числом, говорят о делении без остатка.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Аматова Г.И., М.А. Аматов Математика - М., Московский психолого-социальный институт. 2023г
2. Артемов А.К., Истомина Н.Б. «Теоретические основы методики обучения математике в начальных классах - Воронеж , 2022 г.
3. Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. Методика преподавания математики в начальных классах. М., Просвещение, 2014г.
4. Виленкин Н.Я., Л.М. Пышкало, В.Б. Рождественская, Л.И. Стойлова Математика - М., 2017г.
5. Виленкин Н.Я., Н.Н. Лаврова, В.Б. Рождественская, Л.П. Стойлова Задачник практикум по математике -М., 2015г.
6. Епишева О. «Обучение и развитие учащихся в процессе преподавания математике» Математика в школе, № 4, 2023
7. Истомина Н.Б. «Активизация учащихся на уроках математике в начальных классах» - М., 2015
8. Истомина Н.Б. «Методика обучения математике в начальных классах» - М., 2015 г.
9. Истомина Н.Б. Методика обучения математике в начальных классах. Учебное пособие. М., ACADEMA, 2016г.
10. Лаврова Н.Н., Л.П. Стойлова - Задачник - практикум по математике- М.,2015.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных