Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №19990 от пользователя Клементьев Владимир

УРОВЕНЬ УСВОЕНИЯ ОРФОГРАФИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА УМСТВЕННО ОТСТАЛЫМИ МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ

Name: УРОВЕНЬ УСВОЕНИЯ ОРФОГРАФИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА УМСТВЕННО ОТСТАЛЫМИ МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ
Price: 1200.00 RUB

1 200 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 56

Год написания: 2023

Клементьев Владимир

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………..........3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ ОВЛОДЕНИЯ МЛАДШИМИ УМСТЕВЕННО ОТСТАЛЫМИ ШКОЛЬНИКАМИ ОРФОГРАФИЕЙ И ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ ОРФОГРАФИИ В КОРРЕКЦИОНННОЙ ШКОЛЕ 7
1.1. Орфография русского языка 7
1.2. Психологическая характеристика овладения орфографией младшими школьникми……………………………………….................................11
1.3. Особенности усвоения грамматики и правописания умственно отсталыми школьниками 15
ГЛАВА 2. УРОВЕНЬ УСВОЕНИЯ ОРФОГРАФИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА У УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 19
2.1. Методика констатирующий эксперимент 19
2.2. Анализ результатов констатирующего эксперимента 23
2.3. Методические рекомендации по усвоению орфографического материала у умственно отсталых младших школьников…………………………..32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 40
ЛИТЕРАТУРА 41
ПРИЛОЖЕНИЯ 46

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Изучение русского языка в специальной коррекционной школе имеет практическую направленность. Одной из основных задач является развитие речи учащихся. Второй задачей является формирование орфографической грамотности обучающихся является одной из центральных задач обучения русскому языку. Грамотность письма определяет общую культуру человека, а, следовательно, способствует лучшей социализации выпускников коррекционной школы. Также орфографическая работа при правильной методической организации имеет коррекционно-развивающий характер, как в плане развития речи, так и мышления.
Изучением проблемы формирования орфографических навыков школьников с умственной отсталостью занимались А. К. Аксёнова, И. М. Бгажнокова, М. Ф. Гнездилов, С. Ю. Ильина и др. [1;12; 22].
Изучению методов формирования орфографической зоркости школьников с умственной отсталостью посвящены труды П. С. Жедек, В. Ф. Иванова, М. Р. Львова, М. С. Селезнёва и др. [14; 19; 20; 25; 39].
Орфографический навык — это сложный навык. Он создается в процессе длительных упражнений и основывается в свою очередь на таких навыках и умениях, как графический навык письма, умение анализировать слово с фонетической стороны, умение устанавливать морфемный состав слова и вычленять из слова орфограмму, требующую проверки; умение подвести орфограмму под соответствующее ей правило [25, с. 23].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1.
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ ОВЛАДЕНИЯ УМСТВЕННО ОТСТАЛЫМИ МЛАДШИМИ
ШКОЛЬНИКАМИ ОРФОГРАФИЕЙ
И ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ ОРФОГРАФИИ
В КОРРЕКЦИОННОЙ ШКОЛЕ

1.1. Орфография русского языка

Прежде всего дадим предметную характеристику орфографии русского языка.
В лингвистической литературе здесь выделяются классические работы В. Ф. Ивановой, М. М. Разумовской, Н. Н. Алгазиной, Н. С. Рождественского, Л. Б. Селезнева [2; 19; 20; 33; 35; 39].
Все методические работы как в общей, так и в специальной методике обучения русскому языку, конечно, тоже дают характеристику школьной орфографии в ее предметном значении, а не только рассматривают методические вопросы. Это связано с тем, что ограничения, накладываемые на усвоение орфографии возможностями детей на каждом этапе их развития, определяют методические вопросы.
На основании анализа литературы, связанной с рассматриваемой проблемой, можно рассматривать орфографию в качестве исторически сложившейся системы правил, в соответствии с которыми устанавливается написание слов. Для школьной практики характерно частое использование термина орфограмма (греческое правильно и буква), под которым понимаются написания, определяемые на основании правил орфографии.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Аксенова, А. К. Методика обучения русскому языку во вспомога-тельной школе: Учеб. для студ. дефектол. фак. ин – тов / А. К. Аксенова. –М.: Просвещение, 1994. – 272с.
2. Алгазина, Н. Н. Формирование орфографических навыков / Н. Н. Алгазина. –М.: – 1987.
3. Баранов, М. Т. Методика преподавания русского языка в школе / М. Т. Баранов. М., 2000. – 368 с.
4. Богоявленский, Д. Н. Психология усвоения орфографии / Д.Н. Богоявленский.2-е изд. перераб. и доп. М.: 2006. – 299 с.
5. Вавина, Л. С. Обучение русскому языку учащихся вспомогательной школы / Л. С. Вавина. –Киев: Рад. Школа, 1986. – 124 с.
6. Василевская, В. Я. Понимание учебного материала учащимися вспомогательной школы / В. Я. Василевская. – М.: Изд. АПН РСФСР, 1960. – 120 с.
7. Воронкова, В. В. Воспитание и обучение детей во вспомогательной школе / В. В. Воронкова. – М.: Школа Пресс, 1994. –74 с.
8. Воспитание и обучение детей во вспомогательной школе. / Под.ред. В. В. Воронковой. – М.: Школа – Пресс, 1994. – 416 с.
9. Гаврилушкина, О. П. Воспитание и обучение умственно отсталых дошкольников / О. П. Гаврилушкина, Н. Д. Соколова. М.: Просвещение, 1985. – 124 с.
10. Гвоздев, А. Н. Основы русской орфографии / А.Н. Гвоздев. М.: 2007. –288 с.
11. Граник, Г. Г. Секреты орфографии / Г.Г. Граник, С. М. Бондаренко, Л. А. Концевая. –М.: Просвещение, 2001. – 222 с.
12. Гнездилов, М.Ф. Методика русского языка во вспомогательной школе / М.Ф. Гнездилов. – Москва: Наука, 2015. – 272 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

УРОВЕНЬ УСВОЕНИЯ ОРФОГРАФИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА УМСТВЕННО ОТСТАЛЫМИ МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net