содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ КАК ИНСТРУМЕНТ ВОСПРИЯТИЯ ИНФОРМАЦИИ 11
1.1. Лингвокультурология как научная дисциплина 11
1.2. Стереотип – фундаментальный аспект лингвокультуры 19
1.3. Роль СМИ в формировании стереотипов 27
ГЛАВА 2. КОНТЕКСТ СОБЫТИЙ АРАБСКОЙ ВЕСНЫ 37
2.1. Исторический и социальный фон 37
2.2. Становление Интернет-ресурсов в арабском мире 45
ГЛАВА 3. ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ АНГЛО- И АРАБОЯЗЫЧНЫХ СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ 49
3.1. Особенности языка и стиля англоязычных СМИ 49
3.2. Особенности языка и стиля арабоязычных СМИ 54
3.3. Анализ новостных материалов англо- и арабоязычных СМИ 60
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 71
ГЛАВА 1. ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ КАК ИНСТРУМЕНТ ВОСПРИЯТИЯ ИНФОРМАЦИИ 11
1.1. Лингвокультурология как научная дисциплина 11
1.2. Стереотип – фундаментальный аспект лингвокультуры 19
1.3. Роль СМИ в формировании стереотипов 27
ГЛАВА 2. КОНТЕКСТ СОБЫТИЙ АРАБСКОЙ ВЕСНЫ 37
2.1. Исторический и социальный фон 37
2.2. Становление Интернет-ресурсов в арабском мире 45
ГЛАВА 3. ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ АНГЛО- И АРАБОЯЗЫЧНЫХ СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ 49
3.1. Особенности языка и стиля англоязычных СМИ 49
3.2. Особенности языка и стиля арабоязычных СМИ 54
3.3. Анализ новостных материалов англо- и арабоязычных СМИ 60
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 71
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст