Гибридные (англо-немецкие) структуры.

Введение........................................................................................................
Глава I. Проблемы заимствования в немецком языке................................
1.1. Теория заимствования лингвистических единиц.............................
1.1.1 Определение и основные характеристики заимствований........
1.1.2 Проблема классификации заимствований в лингвистике..........
1.1.3 Предпосылки заимствования иноязычных лексических единиц............................................................................................
1.1.4 Современные источники заимствования в немецком языке...............................................................................................
1.2. Понятие и характеристика лингвистических словообразовательных структур в немецком языке..........................
1.2.1 Определение гибридных структур...............................................
1.2.2 Типология гибридов в словообразовательном аспекте..............
Выводы по главе I.........................................................................................
Глава II. Англицизмы и американизмы в немецком языке........................
2.1 Ассимиляция англо-немецких гибридов и англицизмов в немецком языке....................................................................................
2.2 Denglisch...............................................................................................
2.3 Языковой пуризм в Германии.............................................................
Выводы по главе II.......................................................................................
Заключение...................................................................................................
Список использованных источников и литературы.................................

Весь текст будет доступен после покупки

Данная выпускная квалификационная работа освещает проблему гибридных (англо-немецких) конструкций в немецкоязычном пространстве. В центре внимания находится глубокое изучение проблемы заимствования лексических единиц в немецкий язык, понятия и характеристики гибридных конструкций, вопроса англицизмов и американизмов в немецком языке, Denglisch, а также пуристические движения Германии.
Заимствования определяются весомой частью лексики немецкого языка, особенно это имеет отношение к англицизмам и американизмам. Вышеописанная лингвистическая ситуация имеет на это собственные предпосылки и мотивы, которые будут изучены в данной квалификационной работе.
Актуальность исследования заключается в широком распространении и частом употреблении заимствованных гибридных структур не только в устной, но и в письменной речи. Данная ситуация характеризуется также использованием гибридов и в официальных источниках информации Германии, что доказывает значимость вышеописанных слов и конструкций. Изучение иноязычных слов, интегрированных в немецкий язык, важно, так как ученые не один век изучают данный вопрос и по сей день этот процесс продолжается, и в настоящее время происходит противостояние, организованное пуристическими движениями немецкоговорящего населения. Из чего следует, что проблема заимствования волнует не только жителей Германии, но и всех, кто причастен к языку.
Объектом исследования являются заимствованные слова, пришедшие в немецкий язык из английского языка, а также гибридные конструкции, образованные из элементов немецкого и английского языков.
Предмет исследования представляют собой причины, особенности и факторы заимствования лексических единиц в немецкий язык.

Весь текст будет доступен после покупки

Как известно, лексика любого существующего живого языка непрерывно изменяется: обогащается, совершенствуется. Обогащение словарного состава происходит путем словообразования, изменения лексико-семантической составляющей слова, а также путем заимствования единиц из иностранных языков, что является характерной чертой наличия в языке динамических процессов. Немецкий язык не является исключением. Заимствованные слова занимают значительную часть лексического состава языка. Такие слова встречаются в различных сферах жизни общества. К примеру, в политическом маркетинге (die Inauguration, das Referendum) и политическом жаргоне (das Parlament, das Mandat), технических терминах (das Internet, der Monitor), экономических терминах (das Business, die Inflation), философских, культурологических, социологических, лингвистических и психологических терминах (die Mentalitat, der Teenager), современном молодежном жаргоне (der Blogger, das Parkour), а также косметологии (der Filler, die Epilation) и многих других.
И.А. Бодуэн де Куртенэ считал, что заимствованные слова стали неотъемлемой частью всех существующих языков. Лингвист писал: «Нет и быть не может ни одного чистого, не смешанного языкового целого» [Бодуэн де Куртенэ 1963: 363].
В настоящее время вопрос заимствования занимает одну из лидирующих позиций среди актуальных проблем языкознания. Это отражается в работах не только российских ученых, таких как И. Бодуэн дэ Куртенэ, Н.К. Брагина, Л.А. Булаховский, Е.А. Гутман, Е.М. Иссерлин, Л.М. Рыбакова, А.В. Суперанская, И.И. Чернышева, Л.В. Щерба, но и зарубежных, как У. Вайнрайх, Б. Карстензен, К. Кирхмайер, Г. Мозер, Г. Пауль, К. Хеллер и других.
В начале исследования важно дать определение понятию «заимствование» и описать основные признаки заимствованных слов. В лексикологической научной литературе рассматривается широкий спектр вариантов определений термина «заимствование». Далее будут приведены некоторые из них: заимствование – это «способ языковой системы соответствовать своей функции, и, следовательно, закономерна активизация этого процесса в современном обществе, где политическая, идеологическая открытость привели к открытости языка для внешних воздействий» [Воеводина 2011: 14], «универсальное языковое явление, заключающееся в принятии одним языком лингвистического материала из другого языка вследствие экстралингвистических контактов между ними, различающихся по уровню и формам» [Крысин 1996: 146], «процесс освоения языком некоторых заимствованных фактов» [Шанский 1972: 85], «не только полностью освоенные заимствования, которые не ощущаются для говорящего как чужеземные, но и неисконные единицы, обладающие заметными иноземными признаками для говорящего» [Маринова 2013: 22], «слова или словосочетания, заимствованные из иностранного языка и введенные в письменный текст или в графике языка-источника, или кириллицей с передачей специфики языка-источника, а в устный – с подчеркнутым сохранением произношения» [Самотик 2017: 45], «одно из ярких примеров современной речи» [Михеева 2016: 165], «процесс трансформации языка под влиянием других языков» [Найденова 2010: 4], «процесс заимствования, то есть передача и перенимание слов и выражений, так и сам результат этого процесса – заимствованные иноязычные лексические единицы» [Степанова, Чернышева 1962: 25], «все слова иноязычного происхождения, независимо от времени заимствования и степени их ассимиляции» [Iskos, Lenkowa 1985: 14], «слова иноязычного происхождения, сохранившие в современном немецком языке некоторые свои иноязычные приметы (ударение, сочетание звуков, орфографию)» [Розен 2000: 61].

Весь текст будет доступен после покупки

1. Анисимова Е.А., Кавинкина И.Н., Пустошило Е.П. Словообразование. Пособие по курсу "Русский язык" для студентов – М.: 2000. – 264 с.
2. Бодуэн де Куртенэ, И.А. О смешанном характере всех языков// Избранные труды по общему языкознанию. – М.: Изд-во АН СССР, 1963. – С. 363-366.
3. Васильева Л.В. Обогащение современного немецкого языка иноязычными заимствованиями: Экспериментально-типологическое исследование на материале англицизмов: Дис. ... канд. филол. наук. - Ставрополь, 2004. - 220 с.
4. Виноградов В.В. Грамматика русского языка: Учебник для педагогических училищ / Под ред. проф. В.В. Виноградова. – М., 1945. – 367 с.
5. Воеводина Г.А. Язык современных СМИ. Новые слова: учебное пособие. – Елец: Елецкий государственный университет им. И. А. Бунина, 2011 [Электронный ресурс]. – 64 с. –URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=272338 (дата обращения: 10.03.2023).
6. Геерс М.Е. Языковой пуризм в истории Англии и Германии: автореф. диссертация канд. фил. наук. Москва, 2002. – 271 с.
7. Гридина Т. А. Современный русский язык. Словообразование: теория, алгоритмы анализа, тренинг: учебное пособие / Т. А. Гридина, Н. И. Коновалова. – М.: Наука: Флинта, 2007. – 248 с.
8. Гухман М.М. О роли моделирования и общих понятий в лингвистическом анализе. Сб. «Ленинизм и теоретические проблемы языкознания». М.: Наука. 1970. – 486 с.
9. Дешериев Ю.Д. Социальная лингвистика. М.: Наука, 1977. – 382 с.
10. Жабина Е.В. Англо-американские заимствования в лексике современного немецкого языка: диссертация кандидата филологических наук: 10.02.04/Жабина, Елена Владимировна. ? Барнаул, 2001. ?272 c.

Весь текст будет доступен после покупки