Информационная система поддержки абитуриента

Аннотация………………………………………………………………………………..
СОДЕРЖАНИЕ…………………………………………………………………………..
СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ……………………………………………………………...
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………………
1 ОБЩЕСИСТЕМНАЯ ЧАСТЬ………………………………………………………..
1.1 Анализ предметной области……………………………………………………….
1.1.1 Общая технико-экономическая характеристика предприятия………………..
1.1.2 Анализ текущего состояния бизнес-процессов предприятия…………………
1.1.3 Обоснование выбора бизнес-процесса в качестве объекта исследований…..
1.2 Информационное обследование выделенного бизнес-процесса………………..
1.2.1 Описание существующего бизнес процесса…………………………………….
1.2.2 Выбор методологии моделирования бизнес-процесса…………………………
1.2.3 Разработка модели функционирования бизнес-процесса………………………
1.3 Обоснование необходимости разработки и внедрения ИС или реинжиниринга существующей ИС……………………………………………………………………….
1.3.1 Анализ современного рынка программных средств…………………………….
1.3.2 Оценка типовых проектных решений, удовлетворяющих потребностям и возможностям предприятия…………………………………………………………….
1.3.3 Определение ресурсов на разработку/реинжиниринг ИС………………………
1.4 Концептуальные модели ИС………………………………………………………..
2 ПРОЕКТНАЯ ЧАСТЬ………………………………………………………………….
2.1 Описание постановки задачи (комплекса задач)…………………………………..
2.1.1 Организационно-экономическая сущность задачи………………………………
2.1.2 Информационное обеспечение комплекса задач…………………………………
2.1.3 Описание алгоритма решения задачи…………………………………………….
2.2 Разработка компонентов информационного обеспечения задачи………………..



2.2.1 Концептуальная информационная модель ………………………………………
2.2.2 Проектирование/наполнение базы данных………………………………………
2.3 Математическое или динамическое моделирование функционирования ИС……
2.4 Описание комплекса технических средств…………………………………………
2.5 Организация программного обеспечения…………………………………………..
2.5.1 Описание системного программного обеспечения ……………………………...
2.5.2 Описание прикладного программного обеспечения…………………………….
2.5.3 Реализация интерфейса пользователя…………………………………………….
2.6 Разработка эксплуатационной документации на ИС………………………………
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………………….
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………………….
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………………….

Весь текст будет доступен после покупки

В современном мире требуется быстро получать информацию, и нужно стремиться к тому, чтобы большинство систем имели возможность оперативного обмена информацией между пользователями, имели возможность быстро просматривать эту информацию. В рамках выпускной работы будет рассмотрен бизнес-процесс приемной комиссии, а в частности поддержки абитуриента.
Цели – разработка проекта информационной системы «Информационная система поддержки абитуриента»
Задачи:
1. Выбор бизнес-процесса для автоматизации, определение границ процесса. Выделение этапов процесса;
2. Анализ потребностей и возможностей предприятия в автоматизации бизнес-процессов;
3. Постановка общей задачи автоматизации;
4. Обзор рынка информационных систем, решающих поставленные задачи с учетом класса решаемых задач и сферы деятельности. Обоснование выбора платформы для реализации проектируемой информационной системы;

Весь текст будет доступен после покупки

1.1.1 Общая технико-экономическая характеристика предприятия
УУНиТ ( Уфимский университет науки и технологий) – высшее учебное заведение, осуществляющее подготовку высококвалифицированных кадров, расположенное в городе Уфе, созданное в 2022 году в результате объединения ( слияния) Башкирского государственного университета и Уфимского государственного авиационного технического университета, основанного в 1932, входившего в топ-100 лучших вузов России до 2022 и занимавший 25-е место среди российских вузов в рейтинге лучших вузов мира в 2021.
В январе 2021 стало известно об объединении двух вузов города Уфы – БашГУ, основанного в 1909 году, и УГАТУ, основанного в 1932. 15 февраля 15 февраля Глава Башкортостана Радий Хабиров заявил, что решение об объединении двух уфимских вузов принято и не подлежит отмене. В апреле 2021 учеными советами двух вузов было принято решение об объединении.
В структуру университета входят 22 факультета и института, шесть филиалов в городах Бирске, Ишимбае, Кумертау, Нефтекамске, Сибае, Стерлитамаке.
Сегодня в вузе обучаются 45 тысяч российских и свыше 2 тысяч иностранных студентов.
Ведется подготовка по 150 направлениями бакалавриата, магистратуры и специалитета по более 700 образовательным программам гуманитарного, естественнонаучного и технического профилей.
Профессорско-преподавательский состав начитывает свыше двух с половиной тысяч человек, из них полторы тысячи – доктора и кандидаты наук.
В университете созданы все условия для реализации творческого потенциала студентов. Работают коллективы и клубы по интересам, причем не только вокальные, танцевальные и театральные студии, а также объединения волонтеров, радиолюбителей, экологов, туристов и др. Для желающих заниматься спортом открыты двери более 20 различных секций, включая киберспортивную.
Документы, определяющие функционирование организации:
Устав: Приказ Минобрнауки России от 20.10.2022 г. № 1015 ""Об утверждении устава федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Уфимский университет науки и технологий"
Ниже представлена организационная структура (Рис .1)


Рис.1 – организационная структура

Ниже будет представлено подробное представление подструктур
Ректорат – орган управления вуза, возглавляемый ректором. Ректор выполняет функции координации и административного обеспечения учебного процесса, ведения делопроизводства; координирует деятельность всех подразделений вуза, осуществляет общее руководство научной работой вуза. В состав ректора входит ряд проректоров и ректор.
Отдел внутреннего контроля и аудита является административно-управленческим структурным подразделением федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Уфимский университет науки и технологий». Основными задачами является выявление финансовых рисков и разработка предложений по предотвращению нарушений в финансово-хозяйственной деятельности Университета; осуществление контроля за полнотой формирования доходов и своевременностью поступлений денежных средств от приносящей доход деятельности; соблюдение прав и социальных гарантий обучающихся и т.д.
Управление цифровой трансформацией определяет порядок организации работы Учебного совета Университета, а также порядок (процедуру) принятия решений по вопросам, отнесенным к компетенции Ученого совета Университета, не урегулированные законодательством Российской Федерации и уставом Университета, а также устанавливает права и обязанности членов Ученого совета Университета
Бухгалтерия осуществляет выполнение следующих задач: Формирование полной и достоверной информации о деятельности Университета и его имущественном положении, необходимой внутренним пользователем бухгалтерской отчетности – ректору и руководителям структурных подразделений Университета, учредителю Министерства науки и высшего образования РФ. Также бухгалтерия выполняет следующие функции: Работа по подготовке и принятию рабочего плана счетов; разработка форм документов внутренней бухгалтерской и финансовой отчетности; Непрерывный, своевременный и правильный учёт активов, обязательств, фактов хозяйственной жизни, источников финансирования, доходов, расходов, иных объектов учета.
Передовая инженерная школа «Моторы будущего» является учебно-инновационным структурным подразделением федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Уфимский университет науки и технологий». Выполняет такие задачи, как: повышение качества образования и сокращение разрыва между квалификационными требованиями к работникам и компетенции выпускаемых из Университета кадров за счет модернизации и оптимизации модели образования в соответствии с решениями Координационного совета ПИШ; Проведение фундаментальных и прикладных научных исследований, разработок в области тематик основных научных направлений. Функции, которые выполняет школа, это –
1.Выносит на голосование Координационного совета предложения по оптимизации и совершенствованию ведения образовательной деятельности для включения в Программу развития Передовой инженерной школы

Весь текст будет доступен после покупки

1. Функциональное моделирование в методологии IDEF0 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.kgau.ru/istiki/umk/mbp/ch06s10.html
2. Приемная комиссия УУНИТ. – Режим доступа: https://uust.ru/admission/
3. Изучаем PostgresSQL. Знакомство с архитектурой. Хабр. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://habr.com/ru/companies/otus/articles/706346/
4. Начало работы с react [Электронный ресурс]. – Режим работы: https://ru.legacy.reactjs.org/docs/getting-started.html
5. Краткое описание нотации BPMN. Хабр [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://habr.com/ru/companies/auriga/articles/667084/
6. Блок-схемы алгоритмов. ГОСТ. Примеры [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://pro-prof.com/archives/1462
7. Операционная система MacOS. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.tadviser.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BA%D1%82:Mac_OS
8. Операционная система Linux. [Электронный ресурс]: Википедия – Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki/Linux
9. Операционная система Windows. [Электронный ресурс]: Википедия – Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki/Windows

Весь текст будет доступен после покупки