ИССЛЕДОВАНИЕ МОТОРНОЙ АСИММЕТРИИ ЮНЫХ ГИМНАСТОК В КОНТЕКСТЕ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ И СОРЕВНОВАТЕЛЬНОЙ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ

Введение………………………………………………………………………..
1 Теоретические аспекты моторной асимметрии в художественной гимнастике…………………………………………………………………….
1.1 Состояние проблемы проявления латеральности в художественной гимнастике………………………………………………………………….
1.2 Возрастные особенности физического развития юных гимнасток….
1.3 Методические основы диагностики и оценки моторной асимметрии………………………………………………………………….
2 Экспериментально-опытная работа по исследованию моторной асимметрии юных гимнасток в контексте физического развития и соревновательной результативности…………………………………………
2.1 Организация, материалы и методы исследования…………………..
2.2 Методика тренировки юных гимнасток на основе учета моторной асимметрии…………………………………………………………………
2.3 Анализ физического развития и соревновательной результативности в зависимости от характера и уровня моторной асимметрии………………………………………………………………….
Заключение……………………………………………………………………..
Список использованных источников…………………………………………

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность исследования. Художественная гимнастика – один из самых красочных видов спорта. Данный вид спорта являет собой совокупность выполнения сложно координационных движений предметом, телом, высокого уровня музыкальности, легкости и изящества. Невозможно не отнести гимнастику к эстетическим видам спорта.
Симметрией можно считать гармоничное развитие личности, которое тесно связано с обучением и выполнением движений на ведущую и не ведущую стороны, что необходимо для совершенствования техники выполнения элементов и повышения квалификации спортсменов. В художественной гимнастике симметричное развитее занимает особое место.
В гимнастике в последнее время предъявляются высокие требования к выполнению отдельных элементов. Для многих из них необходим высокий уровень развития гибкости. Возрастающая конкуренция на мировом гимнастическом помосте предполагает, что первенство будет сохраняться за теми спортсменками, которые будут обладать высоким уровнем развития гибкости и смогут активно сочетать ее с другими физическими качествами. Поэтому требуется еще более качественный подход к специальной подготовке гимнасток, основывающийся на принципах индивидуализации и опережающего развития в постоянно изменяющихся условиях, в которых функционируют гимнастки [5].

Весь текст будет доступен после покупки

1 Теоретические аспекты моторной асимметрии
в художественной гимнастике

1.1 Состояние проблемы проявления латеральности
в художественной гимнастике

Теоретические аспекты моторной асимметрии в художественной гимнастике включают понимание ее проявления и влияния на результат выполнения технических действий. Моторная асимметрия в художественной гимнастике проявляется в неравенстве участия правой и левой половин туловища, рук, ног в формировании целостной двигательной функции. Доказано, что руки не равны по проявлению физических качеств, точности, четкости выполнения сложнокоординационных упражнений, ноги также имеют неравенство по проявлениям силы, размерам стоп.
Учет моторной асимметрии важен для совершенствования техники выполнения элементов и повышения квалификации спортсменок. В двигательных действиях, требующих симметричного проявления двигательных способностей, необходимо сглаживать эффект функциональной асимметрии. В сложнокоординационных элементах высокой «стоимости», требующих предельного проявления физических способностей, выраженная моторная и сенсорная асимметрия может способствовать проявлению индивидуальных возможностей гимнастки [10].
Также при организации спортивной подготовки на начальном этапе следует акцентировать внимание на степень проявления при выполнении технических действий моторной асимметрии верхних и нижних конечностей, поскольку она представляет собой один из ключевых показателей способности управления движениями.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Акулина, М. В. Функциональная асимметрия мозга и сенсорные асимметрии / М. В. Акулина. – Текст: непосредственный // Здоровье и образование в XXI веке. – 2007. – Т. 9, № 2. – С. 51.
2. Антонова, М. С. Взгляды исследователей на роль и место подвижности в суставах в структуре двигательной деятельности человека / М. С. Антонова, В. А. Торопов. – Текст: непосредственный // Вестник спортивной науки. – 2008. – № 2. – С. 45–48.
3. Бакулев, С. Е. Значение функциональной асимметрии как генетического маркера спортивных способностей / С. Е. Бакулев, В. А. Таймазов. – Текст: непосредственный // Ученые записки университета им. П. Ф. Лесгафта. – 2016. – № 22. – С. 74–82.
4. Белокопытова, Ж. А. Эффективность разработанной программы по развитию координационных способностей девочек 10–13 лет, занимающихся художественной гимнастикой / Ж. А. Белокопытова, В. А. Лаврентьева, Л. К. Кожевникова. – Текст: непосредственный // Физическое воспитание студентов. – 2011. – № 3. – С. 12–15.
5. Бердичевская, Е. М. Специфика латерального фенотипа в стрельбе и гандболе / Е. М. Бердичевская, А. С. Гронская, И. Э. Хачатурова. – Текст: непосредственный // Физическая культура, спорт – наука и практика. – 2009. – № 3. – С. 27–29.
6. Бердичевская, Е. М. Функциональные асимметрии при выполнении отдельных элементов спортивной гимнастики у юных спортсменок / Е. М. Бердичевская, М. В. Малука. – Текст: непосредственный // Новые исследования. – 2009. – № 2 (19). – С. 95-96.
7. Ботяев, В. Л. Отбор и оценка перспективности в художественной гимнастике на основе анализа зрительно-двигательной и моторной асимметрии / В. Л. Ботяев, Е. В. Павлова. – Текст: непосредственный // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2006. – № 5. – С. 38.
8. Будилова, В. Ю. Межполушарная асимметрия: проблемы обучения в норме и патологии / В. Ю. Будилова, С. А. Никитина, Т. И. Меерзон. – Текст: непосредственный // Концепт. – 2016. – № 50. – С. 115–117.
9. Венгерова, Н. Н. Профилактика патологий позвоночника гимнасток-художиц на этапе углубленной подготовки / Н. Н. Венгерова, И. О. Соловьева. – Текст: непосредственный // Ученые записки университета имени П. Ф. Лесгафта. – 2009. – № 7 (53). – С. 23–28.

Весь текст будет доступен после покупки