Модель работы над преодолением интерференции в русской речи азербайджанцев в неязыковой среде

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ИНТЕРФЕРЕНЦИИ
Языковые контакты: Азербайджан и Россия…………………………………….
Билингвизм и двуязычие в Азербайджане……………………………………….
Особенности интерференции в русской речи азербайджанцев………………...
Выводы по 1 главе…………………………………………………………………
ГЛАВА 2. ТИПОЛОГО-СОПОСТАВИТЕЛЬНОЕ ОПИСАНИЕ ФОНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ
2.1. Лингвистический анализ фонологических систем разноструктурных языков………………………………………………...
2.2. Артикуляторно-акустический анализ согласных азербайджанского и русского языков……………………
2.3. Артикуляторно-акустический анализ гласных азербайджанского и русского языков………………………
Выводы по 2 главе………………………………………………………………
ГЛАВА 3. МОДЕЛЬ РАБОТЫ НАД ПРЕОДОЛЕНИЕМ ИНТЕРФЕРЕНЦИИ В РУССКОЙ РЕЧИ АЗЕРБАЙДЖАНЦЕВ В НЕЯЗЫКОВОЙ СРЕДЕ
3.1. Кластерное описание согласных фонем азербайджанского и русского языков
3.2. Кластерное описание гласных фонем азербайджанского и русского языков…
3.3. Практическое применение проекта предложенной фонологической модели
Выводы по главе 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Список литературы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Приложения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Весь текст будет доступен после покупки

Данное исследование посвящено фонологической интерференции в речи азербайджанцев, изучающих русский язык в неязыковой среде. Предложен способ преодоления интерференции посредством сопоставительного анализа фонологических систем двух языков, находящихся в контакте: русского и азербайджанского.
Русский и азербайджанские языки находятся в тесном контакте на протяжении нескольких столетий, однако исследование данных контактов с лингвистической точки зрения постоянно требует поиска новых подходов. Азербайджан остается одной из стран СНГ, сохраняющей образование на русском языке на официальном уровне: в стране функционируют школы и университеты, предоставляющие обучение полностью на русском языке. Русский язык высоко ценится также на рынке труда: грамотное владение данным языком требуется наравне с азербайджанским и английским языками.

Весь текст будет доступен после покупки

Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ИНТЕРФЕРЕНЦИИ
1.1. Языковые контакты: Азербайджан и Россия

Языковые контакты обусловлены множеством факторов: экономическими, социальными, культурными или геополитическими. Азербайджан, будучи многокультурной и многоконфессиональной страной, включает в себя взаимодействие разных культур и языков.
В первую очередь, необходимо остановиться на понимании термина «языковой контакт». Как отмечает Э. Хауген [Хауген, 1972, с. 61], термин «языковой контакт» был предложен А. Мартине и был «введен в широкое употребление» У. Вайнрайхом, который исследовал актуальные вопросы в этой области. У. Вайнрайх отмечает, что «два или несколько языков находятся в контакте, если ими попеременно пользуется одно и то же лицо» [Вайнрайх, 1979, с. 22].
Э. Хауген определяет языковые контакты как «поочередное использование двух или более языков одними и теми же лицами» [Хауген, 1972].
По мнению О.С. Ахмановой языковой контакт – это «соприкосновение языков, возникающее вследствие особых географических, исторических и социальных условий, приводящих к необходимости языкового общения человеческих коллективов, говорящих на разных языках» [Ахманова, 1968].
В настоящей работе будем придержаться следующего определения термина языковой контакт – «любые случаи сосуществования и взаимодействия языков в языковом сознании индивидуума, проявляющиеся в языковом сообществе. Явления двуязычия и билингвизма находятся в центре проблематики языковых контактов, так как именно через билингвальных индивидуумов выявляется та или иная модель влияния одного языка на другой» [Рогозная, 2014, с. 307].
Роли и задачи русского языка менялись на протяжении истории Азербайджана в составе Российской империи, Советского союза и независимого Азербайджана. Наиболее значимое развитие русский язык получил как язык общения в городах Азербайджанской Республики, а также на приграничных территориях с Российской Федерацией. Такое прослеживается и сейчас.
Попеременное использование русского языка в Азербайджане в первую очередь связано с политической повесткой и историческими условиями, в которых находился Азербайджан, начиная с конца XIX и заканчивая концом XX века. Однако систематические языковые контакты уже наблюдаются в период с конца XVIII века, когда Российская Империя укрепляла свои южные границы: «переход ханств Северного Азербайджана под юрисдикцию Российской империи <…> представлял собой достаточно протяженный во времени процесс, растянувшийся на полтора десятилетия, – с 1803 по 1818 год» [Кузнецов О.].
Ещё одной политикой Российский Империи на рубеже XVIII-XIX веков было переселение русскогоговорящего населения на территорию тогдашнего Северного Азербайджана после подписания Туркменчайского договора. Такая политика объяснялась тем, что «нужна была работа не только правительственная, т.е. войска и канцелярии, но и народная, т.е. образованное общество, торговцы и крестьяне-переселенцы» [Величко, 1904, с. 185].
Процесс переселения русского населения на территорию Азербайджана стал началом для образования тесных языковых контактов и влияния русского языка на азербайджанский, а также взаимопроникновения культур и сфер общественного уклада.
Несмотря на то, что доминантное использование русского языка возымело отрицательное влияние на азербайджанский язык, это не стало причиной отказа от русского языка на этапе формирования независимого государства Республики Азербайджан. Под отрицательным влиянием на азербайджанский язык подразумевается такие изменения в языке, которые происходят под влиянием идеологии государства, требующего использования русского языка повсеместно. Другими словами, русификация, то есть языковая реформа, которая была проведена в Азербайджане в 1937 году, а именно:
а) использование терминологии, принятой в русском языке;
б) недопущение заимствований из других тюркских языков;
в) сохранение использования русских терминов, которые были в языке ранее;
г) замена арабизмов, турцизмов и иранизмов в азербайджанском языке русскими эквивалентами. [Расулзаде, 1991, с. 99].

Весь текст будет доступен после покупки

1. Ferguson, Ch. (1959). Diglossia, “Word”, 159, v. 15, № 4. P. 325–340.
2. R?sulzad? М. ?. ?srimizin S?yavusu Cagdas Az?rbaycan ?d?biyyat?. Cagdas Az?rbaycan tarixi. Bak?, G?nclik, 1991, 105 s.
3. U. Weinreiсh, Languages in Contact, New York, 1953.
4. Абдуллаев К., Гамидов И. Русский язык в Азербайджане: история, современность, перспективы: научно публицистические очерки. – Баку: Kitab al?mi NPM., 2005. – С. 357.
5. Аванесов Р.И. Фонетика современного русского литературного языка. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1956. 240 с.
6. Алекберли Г. Азербайджанское и русское ударение: диссертация, М.: 1946.
7. Алиева Г.Н. Специфические особенности слов, заимствованных из русского языка в азербайджанский язык // Филологические науки. Вопросы, теории и практики. Тамбов: «Грамота», 2016, №8 (62): в 2-х ч. Ч. 1. С. 79–81.
8. Англо-русский словарь по лингвистике и семиотике. Около 9000 терминов. 2-е изд., испр. и доп. / под ред. А.Н. Баранова и Д.О. Добровольского. М.: Ин-т русского языка им. В.В. Виноградова РАН, 2003. 640 с.
9. Атамоглан Али оглу Гасанов, Ибрагимпаша Алекпер оглу Бабаев. Курс лекций по фонетике современного русского языка (материалы к лекциям). Учебное пособие для студентов-филологов. – Баку: «Мутарджим», 2009. – 267 с.
10. Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов. – М.: Сов. энцикл., 1968. – 608 с.

Весь текст будет доступен после покупки