Общие и специфические характеристики консонантов в фонетике английского и русского языков в контексте обучения

Введение………………………………………………………………………….3
Глава. I. Типологические исследования в современной лингвистике.............7
1.1. Место типологии в современной лингвистике (основные понятия, общие сведения)………………...……………………………………………......7
1.2 Фонетика и фонология в системе типологических изысканий………..………………………………………………………………11
1.3 Методы типологических исследований (в соответствии с материалом и задачами)…………………………………………………………………….…...20
Глава II. Основные характеристики консонантизма в русском и английском языках. Фонетические процессы, ударение в сопоставляемых языках…………………………………………………….....................................32
2.1. Сравнительно-типологический анализ систем консонантизма и артикуляторных характеристик английских и русских согласных фонем.…………………………………………………………….……...…….......32
2.2. О фонетических особенностях согласных фонем английского и русского языков……………………...………………………………………......................50
2.3. Выпадение согласных в комбинаторных условиях ……………..……….56
2.4. Особенности фонетических процессов в английском и русском языках………..………………………………………………………...................60
Заключение…...…………………..……………………………………...............63
Список использованной литературы…………………..…................................65

Весь текст будет доступен после покупки

Выпускная квалификационная работа посвящена сравнительно-сопоставительному исследованию согласных фонем в английской и русской лингвокультурах.
Проблема комплексного анализа фонетических систем разноструктурных языков (русского и английского), с позиций полипарадигмального подхода с выявлением типологической сущности все еще находится в поле зрения современной компаративной лингвистики.
Актуальность работы определяется, с одной стороны, тем, что в квалификационной работе выдвигается существенное положение, которое занимает видное место в проблематике комплексного сопоставительного анализа фонетических явлений разносистемных языков в таких современных областях лингвистики, как функциональная лингвистика, прагматика, теория речевой коммуникации и логический анализ языковых явлений. При этом в исследовании имеются предпосылки для создания типологической систематизации фонетико-фонологических особенностей консонантизма трех разных языков, которая учитывает в комплексе структурные, когнитивные, функциональные и иные аспекты исследования. Исследование фонетических явлений разноструктурных языков имеет практическое значение и для методики преподавания родного, неродного и иностранного языков.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА I. ТИПОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ ЛИНГВИСТИКЕ
1.1 Место типологии в современной лингвистике (основные понятия, общие сведения)
Типологическое исследование предполагает выделение того общего, что представлено во всех языках, на что в свое время справедливо указывал И.И. Мещанинов. «Общими для всех языков оказываются не только отношения между словами в составе предложения, но и такие передаваемые в языке понятия, как предметность и действие, как субъект, предикат, объект, атрибут с их модальными оттенками и т.д. Это общее для всех языков ложится в основу типологических сопоставлений именно потому, что грамматическая форма его выявления на конкретном языковом материале не дает единой схемы» [20,с.5]. Выявление основных закономерностей и взаимоотношений отдельных участков в структуре языка и есть основная задача типологического изучения языков. Рассмотрев типологические исследования XIX в. и отчасти начала XX в., можно отметить, что в этот период истории типологии, основной задачей своей ученые видели в создании типологической классификации языков. «При этом все свои рассуждения и теории они строили, исходя из характеристики морфологической структуры слова, критерия хотя и очень весомого, но все же выбранного совершенно произвольно. Никакие другие критерии для классификации языков не привлекались» [2,с.41]. С развитием науки о языке ученые взглянули на нее как на очень сложную, многоярусную структуру и изменили свои взгляды и свой подход к проблемам типологии и, в частности, к критериям, определяющим типологические свойства языков. Возникла тенденция применить систему перекрещивающихся признаков в основе типологической характеристики и классификации языков. Это привело к возникновению нескольких направлений в типологии. Одним из таких направлений было создание так называемой многосторонней, или ступенчатой, типологии, наиболее видным представителем которой был американский лингвист Э. Сепир (1884-1939), автор новой типологической классификации языков.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Алпатов В.М. Мировая лингвистика XX века и национальная лингвистика // Вопросы филологии – 2011 - №3 (9) – C.16-24.
2. Аракин В.Д. Сравнительная типология английского и русского языков. Москва : «Просвещение» ,2017.-320с.
3. Барановская С.А. О фонологизме сопоставительного метода // Вопросы фонетики и обучения произношению. - М., 1975. – C.78
4. Бодуэн де Куртенэ И.А. Лингвистические заметки и афоризмы // И.А. Бодуэн де Куртенэ. Избранные труды по общему языкознанию, т. II.
5. Бондарко Л.В., Зиндер Л.Р. О некоторых дифференциальных признаках русских согласных фонем// Вопросы языкознания. 1966. №1. – C. 14.
6. Гак В.Г. Сравнительная типология французского и русского языков. - C. 33-72.
7. Герценберг Л.Г., Юсуфджинов Ж.М., О методе сопотасительного изучения языкав «Теория языка». Англистика. Кельтология. - М., 1976.
8. Гюльмагомедов А.Г. Сопоставительное языкознание. Хрестоматийное учебное пособие. - Махачкала, 2004.
9. Дикушина О.И. Фонетика английского языка издательство
литературы на иностранных языках.- Москва, 1952.
10.Зиндер Л.Р. Несколько слов о значении сопоставительной фонетики ….
Л., 1958 №1.
11.Зиндер Л.Р.Общая фонетика. – Л.: Изд-во Ленинградского
университета, 1960.

Весь текст будет доступен после покупки