Роль французского языка в становлении международной балетной терминологии

Введение .................................................................................................................. 3
Глава I. Введение в терминологию: определение термина, его свойства и трактовки ................................................................................................................. 7
1.1 Терминология как наука ......................................................................... 7
1.2 Проблема определения термина ............................................................ 8
1.3 Различные трактовки определения “термин” ....................................... 10
1.4 Основные свойства терминов ................................................................ 13
Глава II. Балетные термины и их классификация ........................................ 16
2.1 Особенности предметной области – хореографии ............................... 16
2.2 Французский язык – международный язык танца ................................ 16
2.3 Зарождение балета, возникновение балетной терминологии .............. 21
2.4 Характеристика терминов классического балета ................................. 26
2.5 Тематическая классификация терминов классического балетного танца……………………………………………………………………… 28
2.6 Различные категории хореографических терминов ............................. 31
2.7 От балета до модерна: как английские термины вторгаются в мир танцевальной культуры ............................................................................ 34
Глава III. Лингвистические особенности балетных терминов ..................... 37
3.1 Способы терминообразования ................................................................ 37
3.2 Семантические способы терминообразования ..................................... 42
3.3 Синтаксический способ терминообразования ...................................... 43
3.4 Морфолого-синтаксические способы терминообразования ................ 45
Заключение .......................................................................................................... 48
Список литературы ................................................................................................ 50
Приложение 1 ......................................................................................................... 52
Приложение 2 ......................................................................................................... 59

Весь текст будет доступен после покупки

Балет — это одна из наиболее изысканных и элегантных форм искусства, которая охватывает не только танец, но и драматургию, музыку, сценографию и костюмы. Балетный танец впервые зарождается в Италии в XVI веке, а затем развивается во Франции и России и с тех пор пользуется широкой популярностью во всем мире. В разных странах есть свои национальные школы балета, такие как русская, французская, британская и другие, каждая со своими особенностями и стилями.
Балетная терминология и балет неразрывно связанными друг с другом. Балет является важным объектом изучения для лингвистических исследований, так как он имеет свою собственную терминологию, которая играет важную роль в понимании и исполнении хореографии. Так, например, одна из основных функций балетной терминологии заключается в том, чтобы передать инструкции и описания движений танцорам. Балетная терминология состоит из большого количества терминов, которые используются для описания различных движений, поз и техники танца. Изучение балетной терминологии помогает лучше понимать технику и технические аспекты хореографии.
В данной работе будут рассмотрены и исследованы различные балетные термины, а также их происхождение, классификация и лингвистические особенности.

Весь текст будет доступен после покупки

В условиях быстрого прогресса науки и технологий, а также глобализации, употребление специализированной терминологии становится необходимым для эффективного общения в современном обществе. Становится важным достичь согласия по поводу того, какие термины следует использовать для обозначения различных концепций и как их переводить на разные языки, чтобы избежать путаницы и недопонимания при общении.
Любой термин является единицей языкового и специализированного пространства одновременно, наука, изучающая термины, называется терминологией.
Общая теория терминологии занимается исследованием процесса формирования и использования специальных слов, которые служат для передачи человечеству накопленных знаний. Она также направлена на улучшение уже существующих терминологических систем, на поиск оптимальных способов создания новых терминов и систем, а также на выявление общих черт и свойств, присущих терминологиям различных областей знания.
Терминология, как набор терминов, является самостоятельным сектором любого национального языка и тесно связана с профессиональной деятельностью, поскольку служит для передачи знаний и общения в рамках определенных областей.
Слово "терминология" имеет несколько значений. Во-первых, это набор или неопределенное множество терминов в общем смысле. Во-вторых, это совокупность терминов, используемых в определенной области знания (например, юридическая или медицинская терминология). В-третьих, это учение об образовании, составе и функционировании терминов в целом. В-четвертых, это учение о терминах, используемых в конкретной области знания на определенном языке, и их эквивалентах в других языках. Наконец, "терминология" может означать общее учение о терминах [Суперанская, 2012, с.14].
1.2 Проблема определения термина
Слово "термин" происходит от латинского слова "terminus", которое означает "предел" или "граница". В различных науках существуют разные определения понятия "термин", так как каждая наука стремится выделить в нем особенности, важные с ее точки зрения. Однако определение сущности термина затруднено из-за его двойственной природы. Будучи единицей общенационального языка, термин принадлежит лексико-семантической системе и, следовательно, обладает всеми лексико-грамматическими свойствами обычного слова [Асадова, А. Ю.].
С одной стороны, термин является частью общенационального языка и обладает всеми свойствами обычного слова. С другой стороны, термин является единицей языка науки и функционирует только в пределах определенной терминологической системы, обозначая специальное понятие, встроенное в систему общего и специального научного знания. Именно поэтому дать точное определение термину достаточно сложно.

Весь текст будет доступен после покупки

Александрова, Н. А., Голубева, В. А. "Танец модерн. Пособие для начинающих." - Москва: Феникс, 2006. - 224 с.
Асадова, А. Ю. Некоторые лингвистические характеристики терминологических единиц.
Базарова Н. П., В. П. Мей Азбука классического танца. // Ленинград «Искусство», 1983. — 198 с.
Барышникова Т. К. Азбука хореографии. // Москва «Айрис – пресс», 2000. – 266 с.
Бахрушин Ю. А. История русского балета. // Москва: «Советская Россия», 1965. – 227 с.
Блок Л. Д. Классический танец. История и современность. // Москва «Искусство», 1987. – 130 c.
Васильева. - Москва: Наука, 1989. — 248 с.
Виноградов, В. В. Избранные труды. Лексикология и лексикография / В. В. Виноградов. – М.: Наука, 1977. – 312 с
Винокур Г. О. О некоторых явлениях словообразования в русской технической терминологии / Г. О. Винокур // История отечественного терминоведения: классики терминоведения. - М., 1994.
Герд, А. С. Проблемы становления и унификации научной терминологии / А. С. Герд // Вопросы языкознания, 1979. – 88 с.
Головин Б.Н., Кобрин Р.Ю. Лингвистические основы учения о
терминах., Горький, 1987. — 258 с.
Гринев С. В. Введение в терминоведение. - М., МГУ, 1993. - 309 с.
Гринёв-Гриневич C.В. Терминоведение. — М., 2008, 292 с.
Даниленко, В. П. Русская терминология: опыт лингвистического
Дункан А., Танец будущего, М.,1908.
Капанадзе Л. А. О понятиях «термин» и «терминология» / Л. А. Капанадзе // Развитие лексики современного русского языка. - М.: Наука, 1965. - С. 77

Весь текст будет доступен после покупки