Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №83052 от пользователя Разгуляев Денис Николаевич

ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ МЕЖПРЕДМЕТНЫХ СВЯЗЕЙ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ (УРОВЕНЬ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ)

Name: ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ МЕЖПРЕДМЕТНЫХ СВЯЗЕЙ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ (УРОВЕНЬ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ)
Price: 1500.00 RUB

1 500 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 68

Год написания: 2024

Разгуляев Денис Николаевич

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Теоретические основы реализации межпредметных связей на уроках информатики 6
1.1. Понятие и классификация межпредметных связей 6
1.2. Функции и задачи межпредметных связей на уроках информатики 9
1.3. Педагогические условия реализации межпредметных связей на уроках информатики 13
Глава 2. Методическая система особенностей реализации межпредметных связей на уроках информатики 22
2.1. Методические особенности реализации межпредметных связей в обучении 22
2.2. Реализация межпредметных связей на уроках информатики в 9 классах 31
2.2.1. Интеграция информатики и географии, с элементами краеведения и истории 31
2.2.2. Интеграция информатики и литературы с элементами краеведения 32
2.2.3. Интеграция информатики и биологии 33
2.3. Описание разработанного образовательного веб-сайта 34
2.4. Внедрение образовательного веб-сайта, направленного на формирование межпредметных связей у обучающихся 39
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 53
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 55
ПРИЛОЖЕНИЕ 58
Приложение А- Тестирование 59
Приложение Б- Интегрированный урок информатики и истории 61
Приложение В- Интеграция биологии и информатики 65

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

В настоящее время, пожалуй, нет необходимости доказывать важность межпредметных связей в процессе преподавания школьных дисциплин. Они способствуют лучшему формированию интегративных понятий внутри отдельных предметов, групп и систем, так называемых межпредметных понятий, то есть таких, полное представление о которых невозможно дать учащимся на уроках какой-либо одной дисциплины (понятия о процессе моделирования, строении вещества, различных процессах, видах энергии и т.п.). Науки проникают друг в друга.
Связь между учебными предметами является, прежде всего, отражением объективно существующей связи между отдельными науками и связи науки с техникой, с практической деятельностью людей. Межпредметные связи в школьном обучении являются конкретным выражением интеграционных процессов, происходящих сегодня непосредственно в науке и в жизни общества вообще. Эти связи играют важную роль в повышении теоретико-практической подготовки учащихся, существенной особенностью которой является овладение школьниками обобщенным характером познавательной деятельности.
Осуществление межпредметных связей помогает формированию у учащихся цельного представления о явлениях природы и взаимосвязи между ними и делает знания практически значимыми и применимыми в жизни.
С помощью многосторонних межпредметных связей не только решаются задачи обучения, развития и воспитания учащихся, но также закладывается фундамент для профессионального самоопределения учащихся общеобразовательных школ, формирования их предметных и метапредметных компетенций. Именно поэтому межпредметные связи являются важным условием и результатом комплексного компетентностного подхода в обучении и воспитании школьников.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РЕАЛИЗАЦИИ МЕЖПРЕДМЕТНЫХ СВЯЗЕЙ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ

1.1. Понятие и классификация межпредметных связей

В психолого-педагогической и методической литературе имеется не менее 40 видов определения «межпредметные связи», имеются разнообразные подходы к их систематизации.
Большая часть авторов рассматривает это понятие как дидактическое требование, причем у различных авторов это условие трактуется неодинаково.
К примеру: межпредметные связи осуществляют значимость дидактического требования повышения эффективности учебного процесса [7]; межпредметные связи как дидактическое требование, обеспечивающее последовательное отображение в содержании школьных естественнонаучных дисциплин объективных взаимосвязей, функционирующих в природе [13].
Из методической литературы можно привести следующие определения межпредметных связей: [5, c.76].
а) межпредметные связи есть отображение закономерностей, свойств, определений, рассматриваемых на других предметах;
б) межпредметные взаимосвязи предполагают отображение в содержании дисциплин диалектических связей, которые существуют в природе и познаются передовыми науками;
в) межпредметные связи в обучении отображают систематический подход к обучению и воспитанию, дают возможность выделить как основные компоненты содержания образования, так и взаимосвязи между учебными дисциплинами.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Антошин, М.К. Учимся рисовать на компьютере / М.К. Антошин. - М.: Айрис, 2023. - 160 c.
2. Божко, В.П. Информатика: данные, технология, маркетинг / В.П. Божко, В.В. Брага, Н.Г. Бубнова. - М.: Финансы и статистика, 2023. - 224 c.
3. Босова, Л. Л. Информатика. 5-6 классы. 7-9 классы. Программа для основной школы / Л.Л. Босова, А.Ю. Босова. - М.: Бином. Лаборатория знаний, 2018. - 465 c.
4. Босова, Л. Л. Информатика. 7-9 классы. Методическое пособие / Л.Л. Босова, А.Ю. Босова. - Москва: РГГУ, 2022. - 472 c.
5. Быкадоров, А. Ю. Информатика и ИКТ. 8-9 классы. Программа / А.Ю. Быкадоров. - М.: Дрофа, 2023. - 810 c.
6. Гейн, А.Г. Основы информатики и вычислительной техники / А.Г. Гейн, В.Г. Житомирский, Е.В. Линецкий, и др.. - Л.: Просвещение; Издание 3-е, 2020. - 254 c.
7. Долматов, В.П. Начала информатики / В.П. Долматов. - М.: Пайдейя, 2020. - 318 c.
8. Есаян, А.Р. Информатика / А.Р. Есаян. - М.: Просвещение, 2022. - 288 c.
9. Информатизация учебно-воспитательного процесса в образовательных учреждениях. - М.: Тюмень: ТОГИРРО, 2018. - 748 c.
10. Информатика и ИКТ. 3 класс. Методическое пособие (+ CD-ROM) / Н.В. Матвеева и др. - М.: Бином. Лаборатория знаний, 2022. - 400 c.
11. Информатика и ИКТ. Методическое пособие для учителей. Часть 3. Техническое обеспечение информационных технологий / Под редакцией Н.В. Макаровой. - Москва: РГГУ, 2023. - 208 c.
12. Информатика. 5 класс. Рабочая программа к УМК Л. Л. Босовой, А. Ю. Босовой. - Москва: СИНТЕГ, 2019. - 995 c.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ МЕЖПРЕДМЕТНЫХ СВЯЗЕЙ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ (УРОВЕНЬ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ)

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net