Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПсихология
Готовая работа №16634 от пользователя Клементьев Владимир
book

Особенности самосознания личности подростка, включенной в ролевые компьютерные игры (на примере МБОУ «Средняя школа №8 г.Ельца»)

1 390 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение 3
Глава 1. Особенности самосознания личности подростков, играющих в ролевые компьютерные игры 6
1.1. Личность подростка как психологическое образование 6
1.2. Особенности новообразований личности в подростковый период 14
1.3. Психология ролевых игр 27
1.4. Влияние ролевых компьютерных игр на самосознание подростка 32
Глава 2. Определение особенностей самосознания личности подростка в ролевых компьютерных играх 38
2.1. Методы исследования самосознания личности подростка в ролевых компьютерных играх 38
2.2. Анализ результатов 38
2.3. Рекомендации по исследованию личности 49
Заключение 55
Список литературы 56
Приложения 60



Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность данного исследования обусловлена тем, что современное общество по праву может называться обществом информационным. Сегодня все чаще человек проводит время в глобальном пространстве. Это приводит к тому, что возникают новые типы личности, обусловленные существованием новой реальности, в частности, компьютерными играми. Неосознаваемая большинством людей, ролевая игра как способ актуализации личности заставляет человека жить в виртуальном пространстве. Особенно подвержены ей подростки.
С принятием ФГОС игра становится содержанием и формой организации жизни. Игровые моменты, ситуации и приемы включаются во все виды детской деятельности и общения воспитателя с дошкольниками, то есть, педагоги должны максимально насытить жизнь игрой и эмоциональными событиями.
Степень разработанности проблемы. Над решением проблемы возникновения зависимостей и зависимого поведения работали А.Ю. Акопов, Б.В. Зейгарник, А.Ю. Егоров, В.В. Ковалев, Ц.Т. Короленко, В.Д. Менделевич, К. Янг и другие.
Специфические факторы риска, черты формирования зависимого поведения в подростничестве изучали А.Ю. Егоров, А.Е. Личко, В.Д. Менделевич, Т.А. Шилова и другие. Изучением формирования «Я-концепции» занимались Б.Г. Ананьев, У. Джемс, И.С. Кон, Ч. Кули, В.В. Столин, С.Р. Пантилеев и другие. Сущность традиционной игры изучена в работах Л.С. Выготского, А.Н. Леонтьева, Д.Б. Эльконина и других.
В отечественной психологии значимость компьютерной игры для развития мотивационной, эмоционально-волевой, ценностно-смысловой, коммуникативной сфер личности исследовали А.Е. Войскунский, Ю.М. Евстигнеева Н.А. Носов, Е.О. Смирнова, А.Г. Шмелев и другие.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

Глава 1. Особенности самосознания личности подростков, играющих в ролевые компьютерные игры
1.1. Личность подростка как психологическое образование

Понятие личность в психолого-педагогической литературе не имеет однозначного решения. В Словаре литературного русского языка (1978 г.) под заголовком «Личность» говорится: «1. система отличительных характеристик определенного индивидуума: обаяние его личности, 2. самобытный индивид, индивидуальность: он может произвести впечатление, он личность, 3. человек со значительной социальной функцией, влиянием, и т. д.: ведущая политическая, научная личность; персональный культ». В этих формулировках определяется скорее социологически [12, с.78].
Русский термин личность происходит от термина Лицо, который соответствует латинскому термину PERSONA, от которого в средневековой латыни развился термин PERSONALITAS [34].
Термин «персона» первоначально означал маску, которую надевали актеры античной драмы на время действия пьесы. Как известно из древних реалий, эта маска имела особую форму рта, передавая особенности актера, а также специфический звук. Таким образом, первоначальное значение слова «персона» — звучать. Смысл стал претерпевать изменения, и от маски, придававшей человеку определенный вид, он распространился на облик человека вообще, на его внешнее выражение, а затем и на его природу. Это первоначальное значение сохраняется в русском слове лицо, отсюда личность [22].
Однако древние термины persona (лат.) и prosopon (греч.) также могут толковаться по этимологии «per se esse», т. е. «быть о себе, быть собой». Это происхождение зафиксировано в Кратком этимологическом словаре языка как единственное. В нем отражено понятие личности как индивидуальности, как личностной идентичности.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Алексеева А. С., Миньков К. А., Оконечникова Л. В. Влияние ролевых компьютерных игр на личностные особенности подростков //Известия Уральского федерального университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. 2016. Т. 22.№ 4 (156). 2016. С. 115-120.
2. Арендачук И. В. Самоотношение в структуре самосознания подростков и юношей: динамика развития //Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия Философия. Психология. Педагогика. 2017. Т. 17. №. 4. С. 434-438.
3. Богачева Н. В. Основные проблемы психологии компьютерной игры //Цифровое общество в культурно-исторической парадигме. 2019. С. 30-36.
4. Бойцова Н. С. «Чувство взрослости» как показатель основного новообразования подросткового возраста и как форма самосознания //Проблемы теории и практики психологии развития. 2021. С. 89-92.
5. Гальчук Д. С. Понятие «идентичность личности» //Вестник бурятского государственного университета. Философия. 2017. №. 5. С. 44-51.
6. Гришина Н., Костромина С. Психология личности: переосмысление традиционных подходов в контексте вызовов современности //Психологические исследования. 2017. Т. 10. №. 52.
7. Гришина Н. В., Костромина С. Н., Мироненко И. А. Структура проблемного поля современной психологии личности //Психологический журнал. 2018. Т. 39. №. 1. С. 26-35.
8. Гуревич П.С. Психология личности : учебник / П.С. Гуревич. — 2-е изд. — Москва : ИНФРА-М, 2023. 345с.
9. Гуткина Н. И. Концепция ЛИ Божович о строении и формировании личности (культурно-исторический подход) //Культурно-историческая психология. 2018. Т. 14. №. 2. С. 116-128.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных