Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Курсовая работаПедагогика
Готовая работа №132935 от пользователя Успенская Ирина
book

Развитие коммуникативных навыков у детей с тяжёлым нарушением речи.

615 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ С ТЯЖЁЛЫМ НАРУШЕНИЕМ РЕЧИ
1.1. Понятие и структура коммуникативных навыков………….
1.2. Особенности речевого развития детей с тяжёлым нарушением речи……………………………………………………………………..
Выводы по главе 1…………………………………………………………………
Глава 2. Практические аспекты и методы коррекции нарушений речи у детей
2.1. Методы и приемы коррекционной работы……………………..
2.2. Роль семьи и образовательного учреждения в процессе коррекции речи………………………………………………………………………………..
Выводы по главе 2………………………………………………………………..
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………..
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
ПРИЛОЖЕНИЯ

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Развитие коммуникативных навыков у детей с тяжёлым нарушением речи является одной из ключевых задач современного образования и социальной реабилитации. В условиях современного общества, где высоко ценятся коммуникативные способности, отсутствие навыков общения может существенно затруднить интеграцию таких детей в социум. Учитывая, что около 5-7% детей страдают от различных форм речевых нарушений, исследование и разработка эффективных методов их коррекции становится особенно актуальным.
Речь и коммуникация важны для полноценного развития детей дошкольного возраста, поэтому в Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования (ФГОС ДО) выделена отдельная образовательная область «Речевое развитие».
Степень разработанности темы: несколько педагогов и учёных, которые занимались вопросом коммуникации детей с тяжёлыми нарушениями речи: Л. Г. Соловьёва. В работе «Особенности коммуникативной деятельности детей с общим недоразвитием речи» (М.: АРКТИ, 1996) автор описывает особенности речевого развития детей с тяжёлыми нарушениями речи, которые препятствуют полноценному общению.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ С ТЯЖЁЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ

1.1. Понятие и структура коммуникативных навыков.
Коммуникативные навыки включают в себя способность передавать и понимать информацию, выражать мысли и эмоции, а также взаимодействовать с окружающими. Различают несколько компонентов:
• Вербальная коммуникация: использование речи для общения, включая словарный запас, грамматику и произношение.
• Невербальная коммуникация: выражения лица, жесты, мимика, позы и интонация, которые играют важную роль в передаче эмоций и намерений.
• Паралингвистика: особенности интонации, скорости и громкости речи.

Специфика тяжёлых нарушений речи:
• Дизартрия: нарушение артикуляции, связанное с повреждением нервной системы.
• Афазия: потеря способности к речи, возникающая вследствие повреждения определённых участков мозга.
• АлALIA: отсутствие или задержка речевого развития при сохранности слуха и интеллекта.
Эти нарушения могут существенно повлиять на процесс коммуникации, затрудняя возможность выражать мысли и взаимодействовать с окружающими.
1. Факторы, влияющие на развитие коммуникативных навыков:
• Социальные факторы: наличие поддерживающей социальной среды, отношения в семье и взаимодействие с ровесниками.
• Психологические факторы: уровень развития личности, мотивация, чувство уверенности в себе.
• Образовательные факторы: доступ к специальным образовательным программам и логопедической помощи.
2. Теоретические подходы к обучению и коррекции:
• Психолого-педагогический подход: акцент на интеграцию методов психологии и педагогики для развития речевых навыков. Включает использование игрового подхода, развитие социального взаимодействия и индивидуальные занятия.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Тихомирова Н. А. Логопедия: теория и практика. Москва: Издательство "Просвещение", 2015. URL: https://search.rsl.ru/ru/record/01008906407
2. Смирнова О. В. Развитие речи у детей с нарушениями. Санкт-Петербург: Питер, 2018. URL: https://detstvo-press.ru/upload/iblock/008/008e6a88e4214fb23e8115032302a8c8.pdf
3. Логопедия: современный облик и контуры будущего. Материалы II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, г. Москва, 1–2 ноября 2021 г. Загребина Н. А. Альтернативная и дополнительная коммуникация: современные подходы. Москва: Речь, 2019. URL: https://www.logo-mpgu.ru/assets/files/2020/sbornik_konferenciya_kafedry_logopedii_mpgu_2021.pdf
4. Методические рекомендации по организации и содержанию работы с детьми, имеющими различные речевые нарушения. URL: https://nsportal.ru/detskiy-sad/logopediya/2017/08/23/metodicheskie-rekomendatsii-po-organizatsii-i-soderzhaniyu-raboty
5. Методические рекомендации для педагогов и специалистов. Учитель – логопед Медникова Ксения Борисовна. URL: https://ds-planetadetstva.68edu.ru/public/pdf/dlya_vas_roditeli/Met_rek_dlya_ped.pdf
6. Гудкова Т. В. Методические рекомендации по коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста. URL: https://repo.nspu.ru/bitstream/nspu/3850/1/metodicheskie-rekomendacii-po-ko.pdf
7. Соловьева Л. Г. Особенности коммуникативной деятельности детей с общим недоразвитием речи / Л. Г. Соловьева // Дефектология. 1996. № 1. С. 62-66. URL: https://irbis.nso.ru/elib/document/4847349/

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных