Личный кабинет

Курсовая работаПедагогика

Готовая работа №129237 от пользователя Успенская Ирина

Способы оптимизации учебно-воспитательного процесса в школе

Name: Способы оптимизации учебно-воспитательного процесса в школе
Price: 675.00 RUB

675 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 45

Год написания: 2025

Успенская Ирина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОПТИМИЗАЦИИ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ШКОЛЕ
1.1 Сущность и содержание оптимизации учебно-воспитательного процесса в школе 5
1.2 Роль образовательной среды в оптимизации учебно-воспитательного процесса в школе 9
1.3 Проектирование и моделирование методического сопровождения оптимизации педагогического процесса 13
2 способы оптимизации учебно-воспитательного процесса в школе
2.1 Особенности применения инновационных технологий в школе как способа оптимизации учебно-воспитательного процесса 17
2.2 Отбор инструментария для диагностики проблемы исследования 23
2.3 Психолого-педагогические условия оптимизации учебно-воспитательного процесса в школе 27
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 37
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 39
ПРИЛОЖЕНИЯ 43

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования данной проблемы обусловлена тем, что эффективная организация учебно-воспитательного процесса способствует достижению высоких результатов в образовательных учреждениях, формируя у школьников навыки критического мышления, сотрудничества и ответственности. Кроме того, в условиях многообразия образовательных стратегий и подходов необходима систематизация знаний о способах оптимизации, что поможет современным педагогам внедрять инновационные методы для создания комфортной образовательной среды.
Вопросы оптимизации учебно-воспитательного процесса являлись предметом исследования многих ученых (Ю.К. Бабанский, В.И. Загвязинский, М.А. Данилов, В.К. Дьяченко, Б.П. Есипов, А.А. Кирсанов, И.Я. Лернер, М.И. Махмутов, И.Т.Огородников, П.И. Пидкасистый, М.Н. Скаткин и др.).
Современное образование сталкивается с рядом вызовов, связанных с развитием технологий, изменением запросов общества и необходимостью формирования конкурентоспособной личности, способной адаптироваться к быстро меняющемуся миру. В этой связи оптимизация учебно-воспитательного процесса в школе становится важной задачей для педагогов, администраторов и родителей. Оптимизация данного процесса подразумевает не только улучшение качества знаний и умений учащихся, но и гармоничное развитие их личности, что в свою очередь благоприятно влияет на социокультурное окружение и подготовку к жизненной деятельности.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОПТИМИЗАЦИИ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ШКОЛЕ

1.1 Сущность и содержание оптимизации учебно-воспитательного процесса в школе

Одним из ключевых факторов, способствующих повышению эффективности учебно-воспитательного процесса в школе, является оптимизация. Этот концепт, не являющийся новым в сфере педагогических исследований, активно изучался многими видными учеными, среди которых И. Т. Огородников, Т. М. Давиденко, В. М. Монахов, И. П. Подласый, И. П. Раченко, А. Г. Молибог, С. Я. Батыщев, Л. В. Занков, М. М. Потанщик, М. А. Данилов, М. Н. Скаткин и другие. Их работы обосновали сравнительное изучение различных методов и подходов к обучению. В результате был разработан ряд подходов, позволяющих определить успешные сочетания образовательных форм и методов, способствующих оптимизации учебно-воспитательного процесса [14].
Понятие оптимизации учебно-воспитательного процесса было впервые предложено выдающимся педагогом-исследователем академиком Ю. К. Бабанским. Воплощая данную концепцию в практику, профессиональные педагоги достигли значительных результатов, которые способствовали эффективному личностному, социальному и профессиональному самоопределению. Однако необходимо отметить, что теоретические обоснования оптимизации учебно-воспитательного процесса в школе, хотя и достаточно доступны, могут создавать определенные трудности при их практическом применении.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Андреев А. А. Введение в интернет–образование. – М.: Учебное пособие, 2020. – 45 с.
2. Брушлинский А. В. Субъект: мышление, учение, воображение. Избранные психологические труды. – М.; Воронеж, 2016. – 392 с.
3. Брыкова О. В., Громова Т. В. Проектная деятельность в учебном процессе. М.: Чистые пруды, 2020. – 232 с.
4. Буликеева Д. Ж.К вопросу о системе дистанционного обучения// Информационно–коммуникационные технологии в современном образовательном процессе: научное издание. Сборник научных статей. –Челябинск : Печатный двор, 2021. – 296 с.
5. Вовк Е.В. Проблема использования инновационных образовательных технологий в системе профессионального образования на современном этапе // Педагогика и образование: новые методы и технологии: сборник научных трудов по материалам I Международной научно–практической конференции, 28 февраля 2017 г. Уфа: НОО «Профессиональная наука», 2020. – 202 с.
6. Волостнова Т.И. Современные технологии образования в высшей школе // Мир науки и образования, 2021. – № 3. – С. 8 – 11.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Способы оптимизации учебно-воспитательного процесса в школе

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net