ЛИНГВОКУЛЬТУРНАЯ АДАПТАЦИЯ ПРИ ПЕРЕВОДЕ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ НАЗВАНИЙ КИНОФИЛЬМОВ С АНГЛИЙСКОГО НА РУССКИЙ ЯЗЫК

Введение 3
Глава 1. Концепция лингвокультурной адаптации в современном переводоведении 6
1.1. Основные положения концепции лингвокультурной адаптации в теории и практике перевода 6
1.2. Лингвокультурная адаптации как феномен современной переводческой практики 11
1.3. Название кинофильма как объект перевода 16
Выводы по 1 главе 25
Глава 2. Стратегии и приемы лингвокультурной адаптации при переводе англоязычных названий кинофильмов с английского на русский язык 28
2.1. Стратегии лингвокультурной адаптации при переводе англоязычных названий кинофильмов с английского на русский язык 28
2.2. Приемы лингвокультурной адаптации при переводе англоязычных названий кинофильмов с английского на русский язык 33
2.3. Лингвокультурная адаптация при переводе и проблема оценки качества перевода англоязычных названий кинофильмов с английского на русский язык 38
2.4. Карта рекомендаций при переводе англоязычных названий кинофильмов с английского на русский язык 45
Выводы по 2 главе 46
Заключение 47
Список использованной литературы 49
ПРИЛОЖЕНИЕ 54

Весь текст будет доступен после покупки

Кинематограф является неотъемлемой частью культурной жизни людей. Каждый год в кинопрокат выходят сотни фильмов, снятых в разных жанрах и затрагивающих совершенно разные проблемы. Тем временем сам адаптационный перевод (оригинального названия кинокартины на язык другой страны) зачастую является проблемой для лингвистов.
Нередко зритель при выборе фильма обращает внимание на его название, выстраивая свои ожидания вокруг всего нескольких слов, вынесенных в заглавие. Таким образом, название фильма играет немаловажную роль в принятии решения, смотреть ли тот или иной фильм и чего ожидать от его сюжета.
Название фильма представляет собой кратко и лаконично изложенную идею произведения. Именно поэтому необходим релевантный перевод с языка оригинала на язык страны, где этот фильм выйдет в прокат. Перевод фильма подразумевает не только дословный перевод с языка оригинала, но и культурную адаптацию к реалиям страны, в которой он будет выпущен на экраны.
В настоящее время в российский кинопрокат поступает множество кинокартин зарубежного кинематографа. Несмотря на уход фильмов голливудских студий с российского кинопроката, популярность англоязычных фильмов в России и необходимость их адекватного, лингвокультурного перевода и обуславливает актуальность данной работы.
Объектом исследования являются названия англоязычных фильмов 2012-2022 гг., предметом – их перевод на русский язык.
Научная новизна данной работы заключается в попытке дать универсальные рекомендации для перевода названий кинокартин с английского языка на русский, что обосновывает и ее практическую значимость. Теоретическая же значимость исследования заключается в разработке теории перевода: данная работа содержит исчерпывающий материал по существующим способам и стратегиям перевода названий англоязычных фильмов на русский язык.
Степень разработанности. Многие исследователи как отечественной, так и зарубежной лингвистики обращались к анализу феномена лингвокультурной адаптации, чьи теоретические работы и легли в основу данного исследования: Бастин Ж., Войнич И.В., Ефремова М.А., Комиссаров В.Н., Слышкин Г.Г., Рецкер Я.И., Фененко Н.А.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА 1. КОНЦЕПЦИЯ ЛИНГВОКУЛЬТУРНОЙ АДАПТАЦИИ В СОВРЕМЕННОМ ПЕРЕВОДОВЕДЕНИИ

1.1. Основные положения концепции лингвокультурной адаптации в теории и практике перевода

Перевод — это процесс и результат передачи текста с одного языка на другой, что означает выражение того же самого знаками другого языка. Принимая во внимание, что каждый знак имеет две плоскости (плоскость выражения и плоскость содержания), суть перевода можно было бы описать как изменение элементов плоскости выражения, в то время как плоскость содержания остается постоянной .
Одна из многих трудностей перевода заключается в том, что смысл всего текста не исчерпывается суммой значений его элементов. Значение текста складывается из слов (характеризуемых их денотативными и коннотативными значениями и стилистической привязкой), синтаксического значения предложений и высказываний, превышающих размеры предложений, надсегментных элементов и лексико-семантических связей между словами и фразами. Изучение лексических единиц в языках различной структуры с целью выявления общечеловеческих и национальных особенностей приобретает все большее теоретическое и практическое значение. Языковая картина мира, наряду с другими лингвистическими единицами, отражается в лексических единицах, они передают национальную идентичность, парадигму национального знания, своеобразие восприятия мира каждым на- перевод в диахроническом и синхронном аспектах, и с этой точки зрения изучение техники перевода имеет большое значение. В связи с этим в рамках современной научной парадигмы возникает необходимость изучения лексических единиц, как с точки зрения их перевода, так и с точки зрения их концептуализации мира, поскольку они отражают национальные особенности людей. Однако на современном этапе развития лингвистики лингвокультурологический аспект переводов устных произведений на языки различной структуры изучен недостаточно.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Антропова, А.В. Названия американских, английских и российских кинофильмов: сопоставительная характеристика и проблемы перевода: дис. ... канд.филол. наук / — Екатеринбург, 2008. — 217 с.
2. Арнольд, И. В. Значение сильной позиции для интерпретации художественного текста // Иностранные языки в школе. – 1978, – №4. – С. 23-31
3. Бальжинимаева Е.Ж. Стратегия перевода названии? фильмов. [Электронный ресурс] Режим доступа: https://refdb.ru/look/3099824.html (дата доступа: 10.12.2022)
4. Бархударов Л. С. Язык и перевод (Вопросы общей и частной теории перевода)./ - М., «Междунар. отношения», - 1975. – 240 с.
5. Витренко А. Г. О «стратегии перевода» / - М.: Вестник МГЛУ. — 2008. — №536. — С. 3–17
6. Войнич, И.В. Стратегии лингвокультурной адаптации художественного текста при переводе / И.В. Войнич // Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук. – Пермь: – 2010, – 20 с
7. Воробьев, В. В. Лингвокультурология / В. В. Воробьев. – М.: Российский ун-т дружбы народов, 2008. – 336 с.
8. Иванова, П.В. О моделях перевода художественных фильмов // Учен. зап. Ленингр. гос. обл. ун-та им. А.С. Пушкина. – СПБ, 2005. – Т. 14. –Вып. 3. – Вопросы германской и романской филологии. – C. 218-226.
9. Исмаилова Т.А. Перевод названии? фильмов / - В.: Вестник ВолГУ. — 2017. — №15. — С. 38.
10. Карасик В. И. О категориях лингвокультурологии // Языковая личность: проблемы коммуникативной деятельности: Сб. науч. тр. — Волгоград: «Смена», 2001. — С. 3-16
11. Комиссаров, В.Н. Современное переводоведение / В.Н. Комиссаров. – М.: Высшая школа, 2002. – 424 с.
12. Комиссаров В. Н. Пособие по переводу с английского языка на русский – Ч. II. / В. Н. Комиссаров / – М.: Высшая школа, 1965. – 288 с.
13. Комиссаров В. Н. Теория перевода (лингвистические аспекты): учебное пособие для институтов и факультетов иностранных языков. / В. Н. Комиссаров / - М.: Изд-Во Высшей Школы, 1990. – 253 с.
14. Коротаева Е.В. Перевод названии? фильмов / - М.: Вестник Московского государственного открытого университета. — 2015. — №1. — С. 59-61.

Весь текст будет доступен после покупки