Последние два десятилетия вошли в историю как период глобальной перестройки, затронувшей все сферы жизни. Революционные потрясения неизбежно привели к существенным изменениям в языке и в изучении языка, сделавшим решительный сдвиг в сторону прикладных аспектов.
«В конце 20 века лингвистика, следуя тенденциям мирового языкознания, начала строить научные парадигмы, основанные на антропоцентрическом и функциональном подходе к изучаемому объекту, что привело к возникновению новых центров научных интересов. Соединяясь с другими отраслями знания для более глубокого и многопланового понимания языка и речи, языкознание значительно расширило горизонты своих исследований, направив их на путь экстенсивного развития» [Зверева 2019].
Ранние исследования средств массовой информации были сосредоточены на использовании средств массовой информации в пропаганде и убеждении. Однако журналисты и исследователи вскоре обратились к науке о поведении, чтобы помочь выяснить влияние средств массовой информации и коммуникаций на общество. Ученые разработали множество различных подходов и теорий, чтобы выяснить это.
Э. Тоффлер рассуждал о влиянии информационных и рекламных сообщений на человека, он указывал на постоянную апелляцию СМИ к чувствам и эмоциям получателя информации: «Стараясь передавать все более насыщенные имидж несущей информацией сообщения с всевозрастающей скоростью, специалисты по коммуникации, художники и т.п. сознательно прилагают усилия к тому, чтобы каждое мгновение работы средств массовой информации несло возможно большую информационную и эмоциональную нагрузку» [Тоффлер 2002, 91].
В начале 1960-х годов английский профессор Маршалл Маклюэн написал две книги, которые оказали огромное влияние на историю медиаисследований. Опубликованные в 1962 и 1964 годах, соответственно, «Галактика Гутенберга» и «Понимание МЕДИА» проследили историю медиатехнологий и проиллюстрировали, как эти инновации изменили как индивидуальное поведение, так и культуру в целом.
Весь текст будет доступен после покупки
